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1、醉翁亭记》中考试题选2004江苏省淮安市1.解释句中加点的词语。(4分) ①饮少辄醉②醉翁之意不在酒 ③宴酣之乐④射者中,弈者胜 2.下面句子中加点的“于”与例句中的“于”意思相同的一项是(3分) 例句:行者休于树[] A.告之于帝B.苛政猛于虎 C.躬耕于南阳D.天将降大任于是人 3.用现代汉语翻译下列文句。(4分) ①山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。4.选文第二段写了山间的朝暮四时之景,其中写冬景的句子是:(3分) 5.读了上文,你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些?(4分) 2005常德市(新课标版)(15分)6.给下面的文
2、字加上标点。(2分)若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也。7.下面各组句子中加点的字意思相同的一项是()(2分)A往来而不绝者B游人去而禽鸟乐也率妻子邑人来此绝境与人期行,相委而去C颓然乎其间者D而不知人之乐肉食者谋之,又何间焉妾之美我者,畏我也8.填空。(4分)⑴选文①中写夏季之景的句子是(1分)⑵选文②写到了“滁人游”等四种情况。请从原文中找出最能概括其它三种情况,且与“滁人游”结构形式相同的短语,依次写在下面的横线上。(3分)①滁人游②③④9.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)负者歌于途,行者休于树译文:(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也译文:10.陶
3、渊明的《五柳先生传》也写到了“饮酒”。同是写“饮酒”,两篇文章所体现出的情趣与境界有什么不同?(3分)2006(百色非课改)(13分)11.下面加点的词语,用法不同的一项是:()。(2分)A.禽鸟知山林之乐,而不知人之乐B.已而夕阳在山游人去而禽鸟乐C.负者歌于途,行者休于树D.颓然乎其间者在乎山水之间也12.解释加点的词语。(2分)①负者歌于途负:②杂然前陈者陈:③觥筹交错觥:④山肴野蔌蔌:13.翻译下列句子。(4分)①负者歌于途,行者休于树。②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。14.文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?(2分)15.文中极力渲
4、染了一个“乐”字,表达了作者怎么样的思想感情?(3分)2006(衡阳)16.解释下列句子中加点的词。(2分)①饮少辄醉。辄:②有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也翼然:17.翻译下面句子。(3分)望之蔚然而深秀者,琅琊也。翻译:。18、根据作者对文中饮酒赏景的描述,下面对“山水之乐,得之于心而寓之酒也。”理解正确的一项是:(2分)()A、欣赏山水自然景色的乐趣,必须借助喝酒才能在心里领会得到。B.山水的景色领会在心里,陶醉于喝酒之中。C.欣赏山水得到乐趣,心中畅快,自然酒兴大发。D.欣赏山水自然景色的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒之中。2006吉林省21、本文作者欧阳修是代的文学家。(1分)2
5、2、解释下列加点词在句中的意思。(2分)(1)泻出于两峰之间者()(2)游人去而禽鸟乐也(23、欧阳修寄情山水,诗酒山林,除享受山水之乐外,还具有怎样的深意?(2分)24、“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面,你能感受到什么?(2分)25、欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为。请结合自己的生活实际,谈谈你从中得到的启示。(3分)2007遵义市33、解释句中加点的词。(4分)①醉翁之意不在酒②云归而岩穴暝③伛偻提携④觥筹交错34、翻译下列句子。(4分)①峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。②山水之乐,得之心而寓之酒也。35、本文是一篇寓情于景的山
6、水游记,体现了作者怎样的思想?(4分)2006(安徽非课改) 【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。(节选自陶渊明《桃花源记》)【乙】欧阳修《醉翁亭记》第③节36.解释下列加点的词。(3分)(1)悉如外人悉:(2)无论魏晋无论:(3)临
7、溪而渔渔:37.翻译下面句子。(4分)(1)村中闻有此人,咸来问讯。(2)负者歌于途,行者休于树38.根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(4分) 欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□; □□□□,欧阳修情醉滁西琅琊。39.【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。(4分)2004、靖西县 [甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?“不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江之远则忧其君。是进亦忧,退
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