寒温带兴安落叶松林生态系统养分特征.pdf

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1、2014钲辽宁林业科技2014第3期JournalofLiaoningForestryScience&TechnologyNo3寒温带兴安落叶松林生态系统养分特征张慧东，周梅(1．内蒙古农业大学生态环境学院，内蒙古呼和浩特010019；2．辽宁省林业科学研究院，辽宁沈阳110032)摘要：森林生态系统营养元素的积累和循环是维护森林生态系统健康稳定的关键因素之一，对森林生态系统的存在和发育具有重要的意义。文章对寒温带兴安落叶松林生态系统的养分输入、贮藏和输出特征进行了初步的研究。结果表明：林冠对Ca、Mg、Fe总体呈现吸附趋势，其中对ca元素的吸收最为显著；P、K元素则是经林冠后含量增

2、加；微量元素Mn的输入主要来自降雨，林冠对其的利用很少；各元素在植物和土壤中贮存的比例存在较大的差异，其中Ca、Mg、Mn主要贮存于植物体中，其贮存量约占86．06％、84．25％和94．18％；植物体中P、K的贮存量约占总贮量的44．62％和58．82％；Fe主要贮存于土壤当中，植物体中Fe的贮存量仅占总贮存量的9．16％；在兴安落叶松林生态系统中径流输出是养分元素主要的输出途径，其中P、K、Mn元素的年输入量大于输出量，生态系统中养分含量呈累积增加趋势，而ca、Mg、Fe元素的输出量大于输入量，表现为养分流失，其中Ca的损失量最大。关键词：兴安落叶松林；生态系统；养分；寒温带中图

3、分类号：$718．5文献标识码：A文章编号：1001—1714(2014)030005—05ZHANGHuidong一．ZHOUMei(1．Collegeof~o-envimnmentalsci~ce，InnerMongoliaAgriculturalUniversity，Huhhot010019，China；2．LiaoningAcademyofForestryScience，Shenyang110032，China)Abstract：Thenutritionaccumulationandcycleinecosystemisakeypoinmaintainingforestecos

4、ystemhealthandstabilizationandisimportantforecosysteme~stenceanddevelopment．Inthisarticle，thepI协1a]studywasconductedaboutcharacteristicsofnu—tritioninput，storageandoutputinLarixgn~limiforestecosystemincoldtemperatezone．Theresultindicatedthat：canopycouldab—sorbCa，Mg，FeandtheabsorptionofCawasthem

5、ostsignificantamongthreekindsofmineralelements；ThecontentsofPandKin—creasedafterpassingthroughcanopy．TheinputoflracemineralMgmainlycamefromrainfallandWacemineralMgWasrarelyusedbycanopy．ThereWasabigdiferenceamongtheproportionsofvariouselementsstoredinplantsandinsoil．Ca，MgandMnWgremainlystoredinv

6、egetationandtheproportionswere86．06％，84．25％and94．18％，respectively．44．62％oftotalPand58．82％ofto·talKwefestoredinvegetation．FeWasmainlystoredinsoil．andFestoredinplantisonly9．16％oftotalstorageamount．Ingmeliniiforestecosystem，nmofoutputWasthemainoutputwayofnutrientelements．TheannualinputofP，KandMnWa

7、shigherthantheannualoutput．ThecontentsofP，KandIVininecosystemincreasedinanaccumulatedmanner．Howev~，theannualoutputofCa，MgandFeWashigherthantheannualinput，whichmeansnutrientloss，andthelossofCaismostserious．KeyWords：LarLxgmeliniifor