2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》押题练习试题D卷 含答案（精编）.doc

《2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》押题练习试题D卷 含答案（精编）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》押题练习试题D卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、荀子在《劝学篇》中描绘：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是（）。A.循环渐进原则B.因材施

2、教原则C.启发诱导原则D.直观性原则2、通过复习导入新课时，杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固，于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有（）。A预设性B生成性C启发性D随意性3、马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（）。A.脑力劳动与体力劳动相结合B.智育与体育相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合4、小学开设的科学、艺术课程，其课程类型属于（）。A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.经验课程5、小刚一到数学考试就特别紧张，一发下试卷就手心出汗，甚至胃疼，觉得考不好就证明自己无能，今后一辈子就完了，也对不起父母的养育之恩。小

3、刚的这种表现最有可能是（）。A.焦虑症状B.恐怖症状C.强迫症状D.抑郁症状6、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是（）。A.《大教学论》B.《理想国》C.《学记》D.《论语》7、下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?(　　)。A.观察法B.调查法C.实验法D.系统法8、根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有（）。A.综合性B.均衡性C.选择性D.时代性9、SQ3R阅读策略中的Q指的是（）。A.浏览B.提问C.陈述D.复习10、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A

4、.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制11、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是（）。A．教育论文B．教育年鉴C．教育辞书D．教育著作12、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用第6页共6页D.培养纪律功能13、根据载体不同，可以把课程资源划分为（）。A、校内课程资源和校外课程资源B、教授化课程资源与学习化课程资源C、条件性课程资源与素材性课程资源D、文字性课程资源与非文字课程资源14、如果需要拓展知识面，那就要布置一定量的阅读作业;如果是巩固练习，可以选择书面

5、作业;如果比较简单，知识比较生活化，就可以设计口头作业。这体现了教师布置作业的（）。A.多样性B.适量性C.明确性D.渐进性15、我国制度化学校教育体系包括：()。1、幼儿教育2、初等教育3、中等教育4、成人教育5、高等教育A.1、2、3、4B.1、2、3、5C.1、2、4、5D.2、3、5、416、决定着教育领导权和受教育权的主要因素（）。A.社会生产力和科技发展水平B.社会人口数量和结果C.社会文化传统D.社会政治经济制度17、人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身儿发展规律是（）。A.稳定性B.顺序性C.不平衡性D.个体差异性18、林老师教

6、学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是（）。A.故事导入B.情境导入C.悬念导入D.直接导入19、近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的祖国，这反应了教育具有（）。A、文化传承功能B、文化创造功能C、文化更新功能D、文化传播功能20、苏联教育家赞可夫倡导的是（）。A.发现学习理论B.教学过程最优化理论C.教学与发张理论D.范例教学理论二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、简述发

7、散想维的基本特征。2、简述我国小学管理的基本方法。3、教师课外辅导应注意的问题是什么？四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳’’产生了质疑：为什么黄山不在五岳之列?这位教师并不作正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题家庭作业让学生课后去探究去查询有关资料，写出研究报告。问题：这种家庭作业布置体现了新课程的哪些理念?第6页共6页2、“北京精神”地方课程将成为北京市中小学必修课。据悉，北京市在充分