2019年下半年小学教师资格考试《综合素质》综合练习试卷C卷 附答案.doc

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1、省(市区)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年下半年小学教师资格考试《综合素质》综合练习试卷C卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、汉字的演变过程正确的是()。A.甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书B.金文、甲骨文、小篆、隶书、楷书、草书、行书

2、C.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书D.甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书2、11岁小明,学校捡到价值2000元手机,拿回家用,行为属于()。A、属于严重不良行为B、属于民事违法行为C、属于行政违法行为D、没有违反相关法律3、下列不属于送别诗句的一项是()。A.感时花溅泪,恨别鸟惊心B.又送王孙去,萋萋满别情C.海内存知己,天涯若比邻D.浮云游子意,落日故人情4、在19世纪以前,纺织原料全部采用天然纤维。下列天然纤维中,中国最先用作纺织原料的是()。A.棉B.麻C.毛D.丝5、在Excel中,要通过扇形面积反应每个对象的一个属性值在总值当中所占比值大小,应该选择的图

3、表类型是()。A.柱形图B.折线图C.图D.XY散点图6、下列作品中,以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的是()。A.白居易《长恨歌》B.王安石《明妃曲》C.陆游《钗头凤》D.吴伟业《圆圆曲》7、张某和李某两家世代交好,他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法()。A.合法,父母享有对子女的监护权B.合法,父母享有对子女的管教权C.不合法,订立婚约应征得双方子女同意D.不合法,父母不得为未成年人订立婚约8、小学语文课程的目标不包括()。A.识字与写字目标B.阅读目标C.写作目标D.语法目标9、下列选项中,与“绿叶菜--菠菜”逻辑关系相同的是()。A.西红柿--番茄B.萝卜--白

4、萝卜C.大白菜--白菜D.花菜--黄花菜10、《未成年人保护法》规定,未成年人享有生存权、()受保护权等权利。A.选举权B.教育权C.发展权D.婚姻权11、姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己。更喜欢别家的班主任,因此对他们总是没有好脸色,经常当众斥责或罚站,这表明姜老师没有()。A.严格要求学生B.维护课堂秩序C.调整自我心态D.督促学生学习12、在“首届京剧旦角最佳演员’’的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、()当选,被誉为京剧“四大名旦”。A.苟慧生B.常香玉C.王汉伦第6页共6页D.阎立品13、根据《中华人民共和国教师法》对资格和任用的规定,下列说法正确的是()。A.中小学教师

5、资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B.取得教师资格应当具备的相应学历,不具备规定学历的公民不能申请教师资格证C.取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期D.教师资格终身有效,任何情况下都不会被取消14、万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好,万老师需要反思的是()。A.教学态度B.教学方式C.教学目的D.教学条件15、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是()。A.《碣石调•幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》16、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出,推进义

6、务教育均衡发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。下列选项中,不正确的是()。A.实行县域内教师交流制度B.减少设立重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造17、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是()。A.阎立本B.张萱C.吴道子D.张择端18、老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是()。A.立即停止,让学生站着听课B.大发雷霆,要求学生公开检讨C.停止上课,对学生反复劝说D.轻拍学生,提醒学生集中精力19、苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵,是东方造园艺术的典范,下列选项中,不属于苏州园林的是()。A.豫园B.拙政园C.留园D

7、.网师园20、抗生素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器,但抗生素的滥用也会造成危害。下列选项中,发现第一种抗生素--青霉素的科学家是()。A.朱既明B.屠呦呦C.巴斯德D.弗莱明21、下列不属于行书的代表作品“三希”的是()。A.《伯远帖》B.《兰亭序》C.《快雪时晴帖》D.《中秋帖》22、(),正在使大批教师成为教学的机械重复者,复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。A.课堂教学的模式化B.坚持教学多方评价C.教学目的多元化D.选拔制度的唯一性23、教

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