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1、2011年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷[日期:2011-05-20]来源: 作者:[字体:大中小]一、名词解释(10分):每题2分1.健康健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。”世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”2.学校体育的总目标增进学生健康,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能,形成运动的兴趣和锻炼的习惯,形成良好的心理品质,提高人际交往的能力与合作精神,形成健康的生活方式和积极进取的生活态度,提高少数学生的运动技术水平。3.运动性昏厥 在运动中或运动后由于脑部一时性血供不足或血液中化学物质的变化引起突发性、
2、短暂性意识丧失(LOC)、肌张力消失并伴跌倒的现象,称为运动性晕厥。4.运动处方康复医师或体疗师,对从事体育锻炼者或病人,根据医学检查资料(包括运动试验和体力测验),按其健康、体力以及心血管功能状况,用处方的形式规定运动种类、运动强度、运动时间及运动频率,提出运动中的注意事项。运动处方是指导人们有目的、有计划和科学地锻炼的一种方法。5.心理健康一个人的生理。心理与社会适应处于相互协调的和谐状态,人的心理健康的标准说是一个比较复杂的问题,因包括一下几点:1了解自我,悦纳自我:2接受他人,善与人处;3正视现实,接受现实;4热爱生活,乐于工作;5能协调与控制情绪,心情良好;6人格完善、和谐7智力正常
3、;8心理行为符合年龄特征二、填空题(30分):每个空格1分1.世界卫生组织将机体无器质性病变,但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”,我国称为“亚健康”。2.制定运动处方的基本原则个性化原则,动态性原则,体质的基础性原则,安全和有效性原则。3.在运动锻炼过程中,为了保持有价值的负荷量而不间断地在连续进行运动的方法叫持续锻炼法。4.处置运动中挫伤的“RICE”步骤是指:Rest(休息)Ice(冷敷)Compression(加压包扎)和Elevation(抬高肢体)。2011年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷[日期:2011-05-20]来源: 作者:[字体:大中小]一、名词解释(10分
4、):每题2分1.健康健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。”世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”2.学校体育的总目标增进学生健康,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能,形成运动的兴趣和锻炼的习惯,形成良好的心理品质,提高人际交往的能力与合作精神,形成健康的生活方式和积极进取的生活态度,提高少数学生的运动技术水平。3.运动性昏厥 在运动中或运动后由于脑部一时性血供不足或血液中化学物质的变化引起突发性、短暂性意识丧失(LOC)、肌张力消失并伴跌倒的现象,称为运动性晕厥。4.运动处方康复医师或体疗师,对从事体育锻炼者或病人,根据医学
5、检查资料(包括运动试验和体力测验),按其健康、体力以及心血管功能状况,用处方的形式规定运动种类、运动强度、运动时间及运动频率,提出运动中的注意事项。运动处方是指导人们有目的、有计划和科学地锻炼的一种方法。5.心理健康一个人的生理。心理与社会适应处于相互协调的和谐状态,人的心理健康的标准说是一个比较复杂的问题,因包括一下几点:1了解自我,悦纳自我:2接受他人,善与人处;3正视现实,接受现实;4热爱生活,乐于工作;5能协调与控制情绪,心情良好;6人格完善、和谐7智力正常;8心理行为符合年龄特征二、填空题(30分):每个空格1分1.世界卫生组织将机体无器质性病变,但是有一些功能改变的状态称为“第三状
6、态”,我国称为“亚健康”。2.制定运动处方的基本原则个性化原则,动态性原则,体质的基础性原则,安全和有效性原则。3.在运动锻炼过程中,为了保持有价值的负荷量而不间断地在连续进行运动的方法叫持续锻炼法。4.处置运动中挫伤的“RICE”步骤是指:Rest(休息)Ice(冷敷)Compression(加压包扎)和Elevation(抬高肢体)。5.健康包括身体、心理、道德、和社会适应良好四个层面的健康。6.我国第一位奥运金牌获得者是许海峰。7.2008年北京奥运会的马术比赛项目在香港举行。8.锻炼开始时,应作准备活动;锻炼结束后,应作放松整理活动。9.中国的国球是乒乓球。10.田径项目中,以高度和距
7、离长度计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛;以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫径赛。11.促进大学生健康的行为应包括以下内容:规律的生活作息制度,积极的休息与睡眠,合理营养和平衡膳食,科学地锻炼身体,及时调控情绪问题,学会幽默和解嘲,及时寻求心理咨询。12.我校体质健康检测内容包括身高、体重、台阶试验、肺活量、立定跳远、握力6大项。三、选择题(10分):每题1分1.经常参加锻炼的人,安静时心率比一般人(D
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