《新闻采访程》重点归纳.doc

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1、《新闻采访教程》重点归纳第一章新闻采访1.1新闻采访[P2]:新闻工作者搜集新闻素材的活动。1.2新闻采访的特点[P3]:①目的的差异性;②时间的限制性;③项目的突发性;④需要的广泛性;⑤知识的全面性;⑥活动的艰辛性。1.3新闻采访与写作的关系[P6]:采访决定写作,采访是写作的基础,写作则是采访的归宿。1.4新闻采访的方式[P6]:从形式上分:①个别访问②开座谈会③现场观察④参加会议⑤蹲点⑥查阅资料⑦改写⑧问卷⑨电话采访⑩网络采访第二章策划与准备(采访前期)2.1新闻策划的基础和前提是[P14]:充分了解中央的大政方针及地方党委和政府的阶段工作计

2、划,清晰明了和切实掌握当前社会实际中先进的人和事、存在的问题及广大群众的想法、愿望和关注的热点。2.2新闻敏感[P15]:即指新闻工作者及时识别所含新闻价值的能力,也就是指新闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。2.3新闻敏感的主要内容[P16]:①迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义;②迅速判断某一新闻事实能够吸引较多受众;③迅速透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实;④迅速在同一事物的诸多事实中,判断、鉴别出最有价值的新闻事实;⑤迅速在对事物进展过程充分调查分析的基础上,预见有可能出现的新闻。2.4

3、新闻价值所包含的因素[P22]:①重要性②显著性:A.平常人﹢平常事=0﹛张三或李四都是平常人,加上下水游泳,也属平常事,就等于零﹜B.不平常人﹢平常事=新闻﹛例如毛泽东畅游长江﹜C.平常人﹢不平常事=新闻﹛上海青年女工陈燕飞怀孕近6个月还奋不顾身下水救人﹜③时新性④接近性⑤趣味性2.5新闻线索[P30]:是指新近发生的事实的简明信息或信号。2.6获取新闻线索的主要渠道[P31]:①通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取;②通过各种会议、简报获取;③通过记者耳闻目睹获取;④通过记者对日常情况的积累获取;⑤通过广大受众、亲友的提供和与他们

4、的接触获取;⑥通过互联网搜索获取。2.7运用新闻线索时的注意事项[P34]:①注重验证,不硬顺藤摸瓜;②尊重规律,不要拔苗助长;③讲究时宜,不要大材小用;④合理安排,不要齐头并进。2.8知识的准备的功效(好处)[P38]:第一,有助于同采访对象迅速有效地交谈;第二,有助于敏锐捕捉有价值的新闻事实;第三,有助于深刻揭示新闻主题;第四,有助于避免犯知识性错误。第三章实施与运作(采访中期)3.1创造哪些良好的访问条件[P48]:①商定较适宜的访问时机(1、让采访对象自己约时间2、与采访对象一起工作或生活片刻);②设计较得体的仪表风度;③讲究较文明的言谈举

5、止;④调节较融洽的访问气氛;⑤摆正较合理的相互关系;(1、见了领导、名人等人物不要低三下四、阿谀奉承2、见了基层普通群众不要盛气凌人。)⑥穿插较丰富的形态语言(1、面部表情2、体态表情3、手势);⑦掌握较灵活的注意转换(1、强调采访意义2、约束神情语态3、排除外来干扰4变换活动方式)3.2提问的注意事项[P62]:①提问宜简洁;②提问宜具体;③提问宜间接;④提问宜深刻;⑤提问宜自然;⑥提问宜节制。3.3现场观察在采访中的具体功能[P68]:①能核实新闻事实的真伪,增强新闻的可信性;②能激发鲜明、生动地表达事物的灵感,增强思维的敏捷性;③能加深对主题

6、的理解,增强新闻的深刻性;④能为通俗地解释事物提供前提,增强新闻的可读性;⑤能使采访对象触景生情,增强认知的可能性。第四章深入与收尾(采访后期)4.1记者应当怎样抓取事物的特点?[P84]一是看准形势抓特点二是通过比较抓特点﹛纵断面比较与横断面比较﹜三是选择角度抓特点4.2在选择角度时,应当抓住的三个字[P85]:比、小、异4.3自觉克服有碍深入采访的思想障碍,思想障碍具体有[P87]:1、盲目自满;2、追求数量,忽略质量;3、怕苦畏难,不愿下基层;4、先入为主;5、重实践,轻理论4.4新闻主题[94],即指新闻事实所提出的主要问题及其表明的中心思

7、想。它是贯穿一篇新闻的主导思想、主脑和灵魂,是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素。第五章人物与时间类新闻采访5.1避免雷同,突出个性。采访写作中必须体现的“三个一”[104]:⑴一人有一人的精神(思想)⑵一人有一人的典型事件⑶一人有一人的性格化语言5.2人物专访特点与作用[108]:①针对性;②代表性;③适合性。5.3事件通讯采访中应注意的事项[113]:①典型性强,要精心选材;②突发性强,要闻风而动;③思想性强,要深入挖掘;④具体性强,要破题细问;⑤政策性强,要注意分寸;⑥延续性强,要跟踪追击。第六章时事与政治类新闻采访6.1政治新闻采访具体

8、要求[117]:①立场坚定,头脑冷静;②实事求是,保证真实;③作风踏实,深入实际;④宏观选题,微观选材;⑤知识广播,善于社

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