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时间：2020-06-19
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1、线下观评课活动记录模板省广东省区域、学校荔湾区鹤洞小学学科语文活动名称集体备课时间2014-3-12主题、问题培养识字兴趣，提高识字能力形式讨论主持人巫静云参与人员梁倩沂师文倩巫静云活动过程1、交流自己在教学中运用了哪些识字方法；2、要教会学生能在课堂上运用不同的方法认识生字。3、以《课文1》进行课例研讨；主要结论与建议1、教师引导学生用多种方法识字，让他们做学习的主人，主动去识字。2、学生的认知水平不同，教学策略也不同；活动反思与改进通过讨论、备课，不但可以促进老师间互相交流学习，取长补短，还可以进一步提高课堂教学实效，把识字教学落到实处。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：日期:
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