探究浮力的大小.doc

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1、第九章浮力与升力9.2探究浮力的大小惠城区横沥中学　黄小文一、教学目的：（一）知识与技能1、通过实验探究，加深对浮力的认识。2、经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。（二）过程与方法1、由实验感受，培养学生敢于猜想的探究风格。2、通过实验方案设计活动，培养学生独立思考与合作探究的能力。（三）情感、态度与价值观学生通过探究活动，获得探究的乐趣，体验成功的喜悦，建立动手、动脑的成就感、自信心。二、教学器材：弹簧测力计、物体、细线、溢水杯、小杯、水、烧杯、挂图。三、教学过程：引入：生活中我们都知道万吨巨轮能够载货远航，巨大的热

2、气球能够腾空而起，究竟是什么原因导致了这些现象的发生呢？那为什么钢板又不能浮在水面上？复习：浸在液体中的物体受到的浮力的大小跟物体浸入液体的体积有关；跟液体的密度也有关。（提出问题）浮力究竟有多大？（猜想与假设）一个物体受到的浮力的大小，既与它浸入液体的体积有关，又与液体的密度有关，而物体浸入液体的体积就等于被它排开的液体的体积，因此浮力的大小可能与物体排开液体的重力存在着一定的关系。（制定计划与设计试验）探究浮力的大小（分析与论证）比较物体所受浮力F浮与物体排开水的重量G排得：2浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大

3、小等于被物体排开的液体的重量。（这就是阿基米德原理）：F浮=G排=m排g=ρ液V排g例题：一艘万吨级轮船在大海中航行，它排开海水的体积为3.0×104m3，问轮船受到的浮力为多大？（ρ海水=1.1×103Kg／m3，g取10N／kg）解：根据阿基米德原理:浮力的大小等于被船排开海水的重量被排开海水的重量F浮＝G排=m海水g=ρ海水V排g=1.1×103Kg／m3×3.0×104m3×10N／kg=3.3×108N答：轮船受到的浮力为3.3×108N。作业：假设该轮船驶入长江，求此时轮船排开水的体积。（F浮=3.3×108N，

4、ρ水=1.0×103Kg／m3，g取10N／kg）2