湘教版必修二城市化过程教案.doc

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1、教师徐承书学年高一时间4月13日教学内容必修一第二章城市与环境第二节城市化过程与特点教学目标知识与技能阅读课本文字内容找出与城市化相关概念并理解、区分对比发达国家和发展中国家城市化特点并记忆过程与方法通过归纳总结城市化概念、标志及意义，提高学生自学能力通过对表格的完成与学习提高学生的理解记忆能力情感、态度、价值观提高学生对城市的认识，热爱自己的家乡，激励学生努力学习，将来步入社会努力完善自己的家乡建设。重点发达国家与发展中国家的城市化特点难点城市化特点以及我国现阶段城市化特点教法读、写、议、说、练教学过程设计学生活动设计教

2、学过程一.课前预习学生回忆过去学习内容并完成表格经济与人口经济发展速度人口高速增长经济现状发达国家发展中国家二.导入新课我国在60年代出现一种农村下放的现象，由国家指定，把城市中心的人口迁移到农村，大力发展我国的第一产业，为什么会这样啊，一般状况下不都是农村人口向城市迁移么？想了解城市人口的变动我们就来了解一下今天的主要内容------城市化过程与特点三.学生自学，教师布置思考题1.城市化的概念。2.城市化的标志、、。3.城市化的意义、、、、。4.衡量城市化的指标：。5.城市化的主要动力。6.农业发展→提高，剩余工业发展城

3、市化服务业发展7.根据课前复习的表格完成下列表格城市化起步速度现阶段水平存在问题发达国家发展中国家8.学生思考我国现阶段城市化进程，城市化水平最高的城市是哪？四.探讨学习，解决重难点1.学生说出思考题答案，并由老师纠正错误2.学生探讨问题结果，交流已掌握的知识学生赶着教师的引导回答------2分钟教师引入---1分钟分为两部分学生分别阅读思考第一部分------6分钟第二部分----7分钟1.教师帮助学生完成7题的表格，学生笔记2.教师介绍我国现阶段城市化水平的数据，和上海等发达城市的城市化水平五．当堂训练学生说出答案-

4、-----10分钟教师讲解15分钟4分钟课堂训练1．关于城市化的叙述错误的是(　　)A．城市化过程是农村人口向城市集聚B．城市化是社会经济发展的必然结果C．城市化水平体现社会经济发展水平D．城市化和区域经济发展是相互促进的2．关于发达国家与发展中国家城市化特点的叙述错误的是(　　)A．发达国家起步早，发展中国家起步晚B．发达国家发展快，发展中国家发展慢C．发达国家水平高，发展中国家水平低D．发达国家出现逆城市化现象，发展中国家城市发展不合理3．衡量一个国家或地区城市化水平高低的标志是(　　)A．城市的人口规模B．城市的用地

5、规模C．特大城市的数目D．城市人口在总人口中的比重4．下列关于城市特征与城市化的叙述中，错误的是(　　)A．人口流动、职业变化十分活跃B．人口与产业密集，产生良好的集聚效应C．近几十年来发展中国家城市化发展速度明显超过发达国家D．城市化的本质是居民由从事第一、第二产业转为第三产业，并向城市集中5．下面所示四幅图中能正确反映城市发展一般规律的是(　　)小结简单复习发达国家与发展中国家的城市化特点激发学生热爱家乡的情感教学反思1.课堂中学生说得太少，教师讲得太多2.教师语速太快，尽管完成课堂教学但较为枯燥3.没有“读写议说练”

6、的课堂特色，尽管学生掌握了简单知识但课堂效果不明显