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时间:2020-06-19
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1、线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校安阳高新区第三小学学科英语活动名称《Whatareyoudoing?》评课记录时间3月24日主题、问题怎样让学生在课堂上勇敢的说形式听课与集体研讨主持人刘美洁参与人员杨佳佳刘美洁黄媛媛蔡科峰堕晓振胡擎坤活动过程一、讲述本课重点:学习描述自己或者他人正在做的事情。二、本课为第一课时内容,对动词ing形式没有太多的了解。1、借助各种教具创设各种具体的活动和实际应用的场景。2、任务型活动和游戏引导学生主动积极地做、说、读、写。3、巩固对动词ing形式的学习、领会与掌握。三、运用各种游戏以及情景表演进行所学句型
2、的操练。1.小双簧游戏 2、看谁说的快 3、你比划我来猜这些小游戏是的新知识的教学可见、可感、可知更可用。让学生以快乐地方式而非简单地机械的重复复习动词ing形式,并且还为学生提供了一系列趣味无穷的任务型应用学习,为学生能够掌握和运用语言提供了有力的保障。四、情感态度与价值观培养学生热爱生活和乐于做事、乐于学习的积极情感与良好的生活习惯。主要结论与建议本课应注意动词短语ing的形式以及读音。活动反思与改进这节课是学生学习现在进行时的第一课时,因此本节课的教学紧紧围绕动词展开,其中最成功的地方是创造了一系列具体而典型的情景,让学生亲身体验现
3、在进行时的用法,通过各种真实的动作,引导学生对于谈论现在的情况有较为丰富的、深入的体验,从而充分运用身体语言,帮助他们理解、领会现在进行时的用法。审核意见学校(区域学科管理员):高新区第三小学姓名:刘美洁日期:3月24日
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