北创数字图书馆建设方案书.doc

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1、北创软件电子阅览室建设方案-14-北创软件目录目录-2-一、方案概述-3-二、数字图书馆与传统图书馆的比较-4-2.1数字图书馆是网络时代图书馆发展的主要趋势-4-2.2数字图书馆建设的重大意义-4-2.3数字图书馆的优势-5-三、数字图书馆技术要求-6-3.1数字图书馆系统的几点技术要求-6-3.2常规电子阅览室示图-6-四、为何要购买北创数字图书馆-7-4.1为用户量身定制-7-4.2数量巨大、价格低廉-7-4.3访问多样化,不受时空限制-8-五、北创数字图书馆技术特点-8-六、北创数字图书馆主要功能-9

2、-6.1WEB前端功能-9-6.2管理后台-12-七、电子图书馆系统的软硬件配置-12-7.1服务器软硬件环境要求-13-八、售后服务标准政策和承诺-13-8.1质量保障期声明-13-8.2公司售后服务政策-13-8.3项目培训计划方案-15-九、阅览室软硬件配置清单-16-十、公司介绍-17-十一、样板工程-18--14-北创软件一、方案概述随着网络信息技术、多媒体技术的发展,校园网让师生之间的交流、教学资源的共享更互动。为了改变学生的学习方式,提高学习效率,大中专院校开始纷纷建设电子图书管,以取代此前的图

3、书馆或阅览室。电子图书馆有着现有的实体图书馆及阅览室无可比拟的优势,在校师生可以方便快捷的浏览各种专业性资料,更有效率的进行日常工作学习。学校早期的图书管、阅览室,只提供了书籍阅读、借阅、销售等简单业务,为此,很多师生都有这样一个疑问,电子图书馆在校园内以电子数据的形式存在,是否仅仅提供了书籍阅读功能呢?毫无疑问,电子图书管是一种面向各级学校的信息服务中心。在构架组成方面,它主要基于计算机网络系统,由服务器、终端机、大容量数据库,及大量数据处理外设组成(比如网卡、交换机、路由器等)。可以跨地区、多用户联网、通

4、过LAN实现远程数据传输,进行网上远程教育,也可接入校园网,向读者提供阅读、联机检索、复制、编辑、收发电子邮件、上网等功能。可以说,校园电子图书管已经超越了图书馆的基本范畴,它提供了一个面向知识管理、知识检索、知识学习、知识传播的全面方位解决方案。比如为校园网内的学生提供CAI课件下载或实时点播,为师生提供VOD实时点播视听资料,甚至可以实现远程控制访问(便于招生)、视频会议等功能,具有强大的图书馆资源共享、多媒体教学功能,可以实现个别化教学或学习。而且由于计算机的智能化,可以接受用户的反馈信息,实现信息的双

5、向传递,形成教学评价体系。由于集图文声响于一体,动画、插播等多媒体的采用可以使抽象变直观,更有助于学习者接受或理解,校园网电子图书馆已然成为时下多媒体教学的重要平台。“数字图书馆”概念一经提出,就得到了世界广泛的关注,纷纷组织力量进行探讨、研究和开发,进行各种模型的试验。随着数字地球概念、技术、应用领域的发展,数字图书馆已成为数字地球家庭的成员,为信息高速公路提供必需的信息资源,是知识经济社会中主要的信息资源载体。为了解决现有图书馆机制的资源不足,满足更多读者利用各种终端设备浏览电子书和多媒体影音点播,增强自

6、身的学习兴趣,拓展视野,提高国民道德文化素养,北创数字图书馆软件平台应运而生,使上述难题的解决有了希望。一位曾经受益的用户致信我们说:"我们单位的电子阅览室,图书资源有限,经济环境并不是太好,买一本好书太困难,特别是一些教育参考书和重要学术资料。这几年为了找些书花去了大量的时间,自从网上得知北创数字图书馆软件购买之后,我觉得我好像是发现了一块珍宝,畅游在知识的海洋里………-14-北创软件一、数字图书馆与传统图书馆的比较2.1数字图书馆是网络时代图书馆发展的主要趋势和传统图书馆相比,数字图书馆具有很大的优越性。

7、所谓传统图书馆,一般是指我们现在所熟悉的拥有丰富的藏书,宏大的建筑,由图书馆管理人员进行管理并提供服务的。它是一个看得见、摸得着的实体,是服务于社会的一整套完备的文化设施。知百年来,它一直承担着文献信息整序、文献信息传递开发智力资源进行社会教育、保存人类文化遗产的职能,在人类社会发展过程中起到了不可替代的重要作用。当做传统的图书馆也不不足之处,其主要表现:占用空间大,藏书发展受经费和馆舍的制约,读者利用图书馆受时间和空间的限制,单一图书馆满足读者需求的能力有限,信息资源共享难以项下实现等。而数字图书馆呢,它管

8、理和珍藏的不是纸质的图书,而是数字化的"电子图书和音视频库",并让人们利用计算机网络通过检索快速获得自己想要的电子书。所以数字图书馆是存储和管理大量数字图书,并为人们提供网络检索和阅读服务的数字资源共享平台。数字图书馆是"虚拟图书馆",但并不是图书馆实体,它对应于各种公共信息管理与传播的现实社会活动,表现为种种新型信息资源组织和信息传播服务。它借鉴图书馆的资源组织模式、借助计算机网络通讯和各种移动终

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