小班健康综合活动.doc

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1、小班健康综合活动《我会漱口》竹泓中心园周珊英活动目标：1、让幼儿知道使牙齿变干净的方法不仅刷牙还有漱口。2、学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。3、初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。活动准备：大嘴巴图图头像一个，小水杯、水、水桶、小毛巾，音乐《漱口歌》，歌曲《刷牙歌》活动过程：一、出示大嘴巴图图头像，引起幼儿兴趣。老师：今天我们班来了一个小客人，他的名字叫图图，图图是个不挑食的好孩子，他每天都吃很多东西，看图图今天吃了那些东西？幼儿：苹果、青菜、萝卜、鱼、糖……老师：这一次图图一共吃了几样东西？幼儿：五样。（幼儿一起数一数

2、）老师：图图说“我吃饱饭了，我要睡觉了”，小朋友你们说图图现在能不能去睡觉呀？幼儿：不能。老师：为什么呀？幼儿：图图嘴巴有很多脏东西，现在睡觉会牙齿疼的，会长蛀牙。老师：那怎么办？幼儿：要刷牙。老师：幼儿园里没有牙刷，怎么办？今天老师教小朋友用一种更好更方便的方法使牙齿变得更干净，那就是漱口。二、帮助图图把嘴巴变干净，学习正确的漱口方法。老师：那漱口需要什么东西？幼儿：杯子、水。老师：好，现在我们一起来帮图图漱漱口。（老师示范正确的漱口方法）。老师：刚才我们帮图图漱口，漱了那里？幼儿：左边、右边、上面、下面老师：现在图图的嘴巴干净没有？

3、幼儿：没有，还有一点东西老师：那我们再来帮图图漱漱口。（幼儿跟着老师学习正确的漱口方法）老师：图图的牙齿变干净了，那我们小朋友想不想也让自己的牙齿变干净呀？幼儿：想。老师：那我们一起学习漱口的方法。1、教师先示范漱口的方法，再请1—2名幼儿学习漱口的方法。2、幼儿全体漱口。（教师提供小水杯、水、水桶、小毛巾，幼儿用正确的方法漱口）教师把幼儿漱口的样子拍下来。三、边看视频边学漱口的儿歌。   手拿小水杯，喝口清清水，咕噜咕噜吐，牙齿真干净。四、小结：教育幼儿吃完东西要养成漱口的良好习惯。     教后感：通过本次活动大部分幼儿掌握了漱口的

4、方法，知道了吃完东西后要漱口，漱口才能使牙齿变干净，才能保持牙齿的健康。在活动中我采用了很夸张的大嘴巴图图的画，嘴里吃满了，蔬菜、水果和糖，让小朋友跟图图学习，做个不挑食的孩子，小朋友很直观的能看到并且能学到。然后又形象的帮图图漱口，把嘴巴里的东西全都漱干净，小朋友很快的就接受了。由于小班幼儿的年龄特点，活动中幼儿的注意力容易分散，可能是因为活动前介绍客人老师的原因，如果在活动前让小朋友一起做《刷牙歌》的律动，可能效果会好些。活动结束前如果拍下小朋友漱口的视频，这样会让小朋友更有兴趣，儿歌学的更快、更形象。