物理老师如何提高自身素质.doc

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1、谈谈物理教师如何提高自身素质杨当镇海胜中学邓玉柱“打铁先要自身硬”，“要给学生一滴水，教师要有一河水”。实施素质教育，首先要提高物理老师的自身素质，老师的素质主要包括两个方面，一是自身的物理专业知识要扎实，更新，业务能力要不断提高；二是老师的言行修养、道德觉悟要提高。这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件，要求学生做到的教师应首先做到。要提高老师素质，必须扎扎实实地做到如下几点：一、坚持学习。不断提高自己的物理专业知识，还要丰富其他学科知识。随着深化改革的发展，理论也在不断地丰富和发展。作为物理教师不能满足于学历达标和原有的物理知识，必须

2、不断学习，不断更新知识，使自己的认识适应发展的需要。教师要树立终身学习观念，不断汲取物理新知识，学习物理教学的好方法，丰富其他学科知识，迎合上时代的节拍。二、勇于反思。不断提高自己的业务能力，教师有渊博、深厚的物理学科知识，还需勇于反思，不断提高自己的业务能力，这就要求教师积极参与教学研究，结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结，不断探索和掌握物理学科教学的好方法，有效地推行素质教育。每上一节课后，都对自己本节课写上一两句，不断反思提醒自己，本节课与学生合作的怎样？自己做得好的是什么？差的是什么？三、为人师表。正人先正己，教师必须以高尚的修养为学

3、生树立楷模,用高尚的言行举止带动学生学好物理，学会做人，树立科学的学习态度。四、老师要尊重学生。尊重学生的权利，尊重学生的特长、个性和人格。有的教师总是一厢情愿替学生“着想”，常常因此忽略学生的权利，认为自己为学生好，而学生的权利微不足道。于是，上课经常拖堂，挤占学生的课间活动时间，随便把学生的体音美课挪用，物理作业没完没了，久而久之造成学生厌倦、反感。五、老师要保持快乐心态。只有教师轻松快乐地教物理，才能使学生轻松快乐地学习物理，乐于接受物理知识，大胆在生活中应用物理知识，达到学以致用的目的。当然，教师也是人，在现实生活中，有种种的烦恼和不如意

4、，要保持快乐的心态有点难。但只要本着以学生为重，以教书育人为重，忘我地工作，努力在面对学生时摒弃懊恼，调节自己的情绪，学会情绪转频道，保持一个好心情，把微笑带给学生，一定有事半功倍的学习效果。