山东省邹平双语学校2020学年七年级生物上学期第一次月考试题（无答案）.doc

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1、山东省邹平双语学校2020学年七年级生物上学期第一次月考试题（时间60分钟，满分100分）一、选择题（每题2分，共计50分，请将答案写在后面的答题卡上）1、下列属于生物的是（）A.智能机器人B.变形金刚C.溶洞中不断长高的石笋D.石头上的苔藓2、下列生物当中不是由细胞构成的是（）A.含羞草B.松鼠C.细菌D.病毒3、下列关于目镜和物镜叙述正确的是：（）A.目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越小B.目镜越长放大倍数越大，物镜越长放大倍数越大C.目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大D.目镜越长放大倍数越

2、大，物镜越长放大倍数越小4、干旱往往使粮食减产，这说明生物的生存需要的条件之一是（）A.阳光     B.空气    C.土壤   D.水 5、下列关于生物的基本特征叙述正确的是（）A.都由细胞构成B.都能繁殖后代C.都需要以其他生物为食D.都能进行过光合作用6、微调时，要使物镜的镜筒缓慢上升，应当调节（）A.遮光器B.粗准焦螺旋C.转换器D.细准焦螺旋7、下列选项中，生物维持生命活动的根本，是生命的基本特征的是：（）A.生物的呼吸B.摄取食物C.排出废物D.新陈代谢8、一台显微镜有如右一些镜头可供选择，如果

3、想使物像放大50倍，应选择哪组镜头？（　　）A．④和⑤B．①和②C．①和⑤D．③和⑥9、下列各生物，不生活在我国云南省热带雨林的是（）A.云南兔     B.穿山甲     C.大熊猫D.钝头蛇 10、巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上的，乙瓶的瓶口是拉长呈“S”形的曲颈。将两个烧瓶的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤变化。本实验的实验变量是（）A.微生物的有无B.氧气的有无C.烧瓶容量的大小D.烧瓶放置时间的长短11、如果要设计“探究氧气多少对蟑螂生活的影响”实验，你认为除了下列哪项，其他条件都应保持一致？

4、（）A.温度B.空气C.食物D.光照12、某校研究性学习小组想研究人们红绿色盲的遗传发病情况，则下列方法中最好的是（）A．观察法B．调查法C．实验法D．模拟法13、下列属于对照实验中的一组对照的是（）A.高温和干燥B.低温和潮湿C.低温和室温D.低温和干燥14、“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出山有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是（　　）A．大雁为什么要南飞B．鼠兔喜欢生活在怎样的环境中C．为什么不同品种土豆品质不一样D．哪种月饼好吃15、

5、在青藏高原某山区，植物的分布情况是：山顶是针叶林，山腰是红松林，山底为落叶阔叶林。决定该山区植被分布的主要环境因素是（）A．温度B．阳光C．水分D．海拔高度16、在作用显微镜观察植物标本时，小明同学正在用双手转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降至接近装片，此时他的双眼应（）A.同时从侧面注视物镜B.右眼注视目镜，左眼睁开C.左眼注视目镜，右眼睁开D.双眼同时注视目镜17、研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是（）①提出问题②制定计划③做出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论A．⑥⑤④③②①B．①②③④⑤⑥C．①③

6、②④⑥⑤D．①③②④⑤⑥18、如果发现显微镜物镜上有污物，应用什么进行清除（）A.干净纱布B.擦镜纸C.吸水纸D.以上物品都19、使用显微镜对光的正确排序是（）①选择适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左只眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调节出一个白亮的视野A.③②①④B.①②③④C.③④②①D.②①③④20、在进行实验研究时，为增强实验的说服力，一般还应该同时设计（）A、分组实验B、重复实验C、独立实验D、对照实验21、如果外界光线较弱，我们应当选用（）A.大光圈平面镜B.大光圈凹面镜C

7、.小光圈平面镜D.小光圈凹面镜22、下列关于目镜和物镜叙述正确的是：（）A.目镜和物镜都有螺纹B.目镜和物镜均无螺纹C.目镜有螺纹物镜无螺纹D.目镜无螺纹物镜有螺纹23、若在显微镜下看到的图像是字母“p”,则其实际应是字母（）A.bB.pC.dD.q24、在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中心，应将玻片向哪个方向移动（）班级：姓名：考号：A左前方B右前方C左后方D右后方25、在高倍镜下观察到的细胞的数目和细胞的大小，下列正确的是：（）A.细胞数目多，细胞大B.细胞数目少，细胞小C.细胞数

8、目多，细胞小D.细胞数目少，细胞大答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案二、填空题（每空1分，共计50分）1、自然界中的生物，人们通常将它们分为________、__________和__________。2、生物圈的范围：地球__________的下层、整个__________和_________的上层。3、生物学的探究过程