山东省文登实验中学七年级生物 2.3 开花和结果导学案（无答案） 人教新课标版.doc

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1、山东省文登实验中学七年级生物2.3开花和结果导学案（无答案）人教新课标版学习方法：观察法、实习法知识回顾1、根的生长靠根尖细胞的分裂增加细胞的数量和细胞体积的增大。根生长最快的是区。2、万千枝条及其绿叶，都是由发育成的。3、生物体生长发育的基础是细胞的、、。4、植物的生长需要最多的无机盐是含、、的无机盐。知识新授：一、自主学习对照大屏幕，认真阅读教材40页完成下列各题。1、认真填写名称（见大屏幕）。2、观察花的结构，按照由外到内，由下到上的顺序，发现它由、、、、组成。3、雄蕊包括、组成。4、雌蕊包括、、三部分。二、合作探究1、花粉在里，卵细胞在，精子在里。2、花发育形成果实的前

2、提是什么？3、对繁殖后代来说，花的那些结构最重要？三、当堂练习见大屏幕第三节开花和结果的导学案第二课时（2020、3、17日使用）【学习目标】知识目标：1、描述传粉和受精的过程。2、阐明花与果实和种子的关系。能力目标：通过对传粉和受精过程的学习，能够对植物进行人工授粉。情感目标：认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的习惯。学习重点：1、传粉方式2、受精的本质3、子房发育成果实、胚珠发育成种子学习难点：1、理解精子和卵细胞在胚珠中结合成受精卵2、懂得子房发育成果实、胚珠发育成种子学习方法：观察法、讨论法知识回顾课件演示花的结构，师生互动复习花的结构名称和功能

3、。开花后花有了完整的结构就一定能结出果实吗？从花到果还要经历什么重要的过程？知识新授：一、自主学习（一）传粉和受精（阅读教材41页完成下列问题）1、开花→→→结果。2、什么是传粉？你知道哪些传粉方式？举几个例子。3、观察图17和动画，描述受精的过程。（二）果实和种子的形成（阅读教材42页，学生讨论完成以下问题）1、受精完成后，花的哪些结构完成历史的使命后凋落了？2、那些果实还保留萼片？（举例）3、胚珠发育形成什么？受精卵发育形成什么？果实是谁发育来的？二、合作探究阅读课本42页讨论回答以下问题：1、玉米缺粒和瓜子空瘪是什么原因？如果植物妈妈希望你能帮她的忙，那么你认为效果最好的

4、办法是什么？具体怎么操作？2、盛花期，刮大风下大雨对于果树结实会有什么影响？三、梳理知识体系见大屏幕四、课堂检测1、绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）A、开花和传粉B、传粉和受精C、开花和受精D、自花传粉和异花传粉2、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（）A、花被B、花冠C、雄蕊D、雌蕊3、如果雌蕊的柱头没有受粉，则（）A.子房的发育非常缓慢B.子房不会发育C.子房会发育成果实，但不能形成种子D.形成的种子没有胚的结构4.花的主要功能是（）A.吸引昆虫B.分泌花蜜C.产生果实和种子D.供人们观赏5、花粉和胚珠分别存在于（

5、）A、子房和花药B、花药和子房C、花丝和花柱D、花丝和子房6、果实中种子的多少取决于（）A.卵细胞的数目B.精子的数目C.子房数目D.胚珠数目7、一朵桃花，经传粉、受精后发育成果实的过程中，不会凋落的结构是（）A.花瓣B.萼片C.雄蕊D.子房8、我们吃的玉米是由下列哪一项发育来的（）A.子房壁B.花托和子房壁C.花托和胚珠D.胚珠和子房壁9、在生物学上，果皮是指（）A.水果的皮B.子房发育成的部分C.果实最外侧的部分D.果实中由子房壁发育成的部分10、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（）A．果皮、种皮、胚B．果皮、种子、胚C．子房、种子、胚D

6、．果实、种皮、胚11、人工辅助受精的好处在于（）A．增加产量B．加速果实发育C．减少虫害D．防止品种变异12、从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。这是茄子花的哪一部分存留下来的（）A.花萼B.花冠C.叶片D.子房13、一朵花就能结出果实和种子，则这一朵花中（）A.一定要有雌蕊B.一定要有雄蕊C.一定同时具有雄蕊和雌蕊D.一定要有花瓣baA发育时间果实体积14、某兴趣小组探究黄瓜开花和结果过程，选择两朵雌花，坚持每天测量果实的体积，绘制了果实体积变化图，请回答：（1）在曲线a中，幼果体积的增大是花的迅速发育的结果，在此过程中、、、逐渐凋落。（2）当黄瓜

7、体积达到A点时，将它剖开，发现有很多种子，这是因为每个子房中有（3）曲线b产生的原因是（4）大棚种植黄瓜时，为了避免出现曲线b现象，可以采取措施。