山东省滕州市滕西中学八年级生物《基因工程》课堂检测（无答案） 新人教版（通用）.doc

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1、山东省滕州市滕西中学八年级生物《基因工程》课堂检测（无答案）新人教版导学提纲一、基因工程的原理是在水平上进行的遗传操作。把一种生物的分离出来，在体外巧妙地进行，然后转入的体内，从而改造其某些，最终获得我们所需要的。二、基因工程的应用利用转基因技术，可以定向地改良作物和家畜品种。例如，；生产某些药物，如等。三、转基因生物的安全性国际经济与合作组织在1992年签署的两个纲领性文件和，专门提到了生物技术安全问题；我国也在2001年颁布了。例题解析【例题】科学家利用转基因技术，使大肠杆菌产生大量的胰岛素，拯救了大批糖尿病患者，这主要是因为()。A.大肠杆菌容易寻找B.大肠杆菌生产成本

2、低C.大肠杆菌繁殖快D.大肠杆菌易受人控制课堂自测1．(2020·江苏盐城中考)我国科学家培育出了“青虫不吃的青菜”。培育这种青菜用到的生物技术是()。A.克隆B.转基因C.发酵D.组织培养2．要彻底治疗白化病必须采用()。A.基因治疗B.医学手术C.射线照射D.一般药物3．（2020·广东茂名中考）生物技术是人们利用微生物、动植物提供的产品来为社会服务的技术。下列不属于生物技术的一项是()。A.转基因、克隆B.扦插、嫁接C.微生物发酵D.电脑软件杀毒4．基因工程药的优点是()。A.价值昂贵B.采用复杂的基因工程技术获得C.生产效率高D.直接利用生物特种基因知能提升1.（20

3、20·浙江杭州模拟）为了培育节水高产品种的小麦，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦，其水分利用率提高20％，这项技术属于()。A.转基因技术B.嫁接技术C.杂交技术D.组织培养技术2．下列高科技成果中，根据基因工程原理进行的是()。A.我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻B.我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉C.我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒D．我国科学家通过体细胞克隆技术培养出太空牛3．下图是显微注射获得转基因超级鼠示意图，回答下列问题：（1）上图为转基因超级鼠的产生过程。在这项研究中，被研究的性状是，控

4、制这个性状的基因是。注射这个基因使用工具。（2）注射过的受精卵注入到，发育成转基因超级鼠；而未受注射的受精卵发育成的鼠。（3）转基因超级鼠的获得，说明性状是由控制的。（4）由此可知，在生物传种接代的过程中，传给后代的是。4．科学家应用基因工程培育出了一种抗虫棉，它能产生毒素杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基因，发现不抗毒素对抗毒素为显性（此处分别用B和b表示）。据此回答：（1）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，这是因为。（2）棉田不抗毒素害虫的基因型为，抗毒素害虫的基因型为。（3）不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代的基因型为。