山东省宁阳县第二十五中学八年级生物下册《第四单元 第三章 人体的呼吸》复习学案（无答案） 新人教版.doc

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1、山东省宁阳县第二十五中学八年级生物下册《第四单元第三章人体的呼吸》复习学案（无答案）新人教版复习目标：1．描述空气质量对人体健康的主要影响，尝试了解当地的空气质量。2．学会采集和测算空气中的尘埃粒子，了解空气受污染的程度。3．概述肺内的气体交换——包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换。4．通过测量胸围差，阐述膈肌的运动，感知呼吸时胸廓容积有变化。通过演示实验说明胸廓容积变化与气体进出的关系。5.通过吸入和呼出的气体成分的变化，分析呼吸与细胞生命活动的关系。超前复习过程一、构建知识网络认真复习第四单元第三章，完成复习指导

2、P54“双基通鉴”，构建本单元的知识网络，并将自己在复习过程中存在的疑问列在下面的横线上。我的问题（疑点、难点）。二、典型题例1.人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于（）A..在肺泡中与二氧化碳进行交换B.在血液中与血红蛋白结合c.在组织中与二氧化碳进行交换D.在组织细胞中分解有机物2.（2020年济宁学业考）呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因（）A.肺泡内有氧气，血液里没有氧气B.肺泡收缩产生的压力C.肋间肌和膈肌产生的压力D.肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度3.表示人在吸气时，膈肌的运动情况。此时，膈肌所处的状态,胸阔容积和

3、肺内气压的变化分别是（）A．收缩，缩小，下降B.舒张，扩大，下降C．舒张，扩大，升高D.收缩，扩大，下降4．右图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化的示意图。请据图回答：由a到b表示此人正在（）。A.吸气    B.呼气  C.屏气     D.无法确定5.据图回答问题：（1）A图处于_______________状态，相当于C图的_________段。(2)C图中在_______________点时，（填c图中的字母）肺内气压均等于外界大气压。C图C三、系统总结四、感恩达标（一）选择题：1、肺泡外缠绕着毛细血管，这有利于（）

4、A肺泡与血液间的气体交换B肺与外界的气体交换C血液与组织细胞间的气体交换D气体在血液中的运输2、氧气进入人体后，最终在什么部位被利用（）A肺B血液C细胞D心脏3、呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是（）①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输A、①→②→③→④B、③→④→①→②C、③→①→④→②D、③→①→②→④4、肺泡数目多的意义是（）A、使肺内贮存的气体量增多B、增大肺进行气体交换的面积C、使肺泡内氧的含量增多D、使气体流通加快5、肺活量是指在一次呼吸运动中（）A、一次平静吸气后，再尽力呼气

5、所呼出的最大气量B、一次尽力吸气后，再尽力呼气所呼出的最大气量C、一次尽力吸气后，再在规定时间内呼气所呼出的最大气量D、一次平静吸气后，再平静呼气所呼出的最大气量6、以下哪种是大气污染源（   ）A.工业生产排废气     B.汽车尾气C.秸秆焚烧  鸡D.以上都对二．填空题6、人体吸入的氧→呼吸道→肺泡透过_________和____________进入进入血液，血液中的二氧化碳也透过_____________和_________进入肺泡,随着呼气排出体外复习目标：1.说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的

6、斗争中逐渐进化来的。2.概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。3.描述受精过程以及胚胎发育过程。4.与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感。5.描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)，通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。