山东省高密市2020学年七年级生物下学期第一次月考试题 新人教版.doc

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1、山东省高密市2020学年七年级生物下学期第一次月考一、选择题（将正确答案的序号，填写在后面的括号内）1.儿童、青少年以及伤病员要多吃奶、蛋、鱼、肉,是因为这些食物中含有丰富的（）A.糖类B.脂类C.蛋白质D.维生素2甲乙丙丁四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用果汁滴数如下表，则维生素C含量最多的水果是（）果汁甲乙丙丁滴数125812A.甲B.乙C.丙D.丁3.动物在饥饿状态下，组织细胞中含量首先降低的物质可能是（）A.蛋白质B.脂肪C.无机盐D.葡萄糖4

2、.根据“馒头在口腔中的变化”的实验，我们可以找出以下归纳或推断错误的一项（　　）　A．该实验可证明，唾液能消化淀粉　B．要想让唾液发挥作用，温度应保持在37℃左右　C．试管内的混合液，如加碘变蓝，则证明管内淀粉已被唾液消化　D．馒头富含淀粉遇碘后会变蓝5.属于能源物质的有（　　）①蛋白质②维生素③脂肪④水⑤糖类⑥无机盐A．①③⑤B．②④⑥C．①②③D．④⑤⑥6某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”，正确的操作方法是（）A．将四厘米长的小肠段横剖开，放在生理盐水中观察B．将四厘米长的小肠段纵剖开，放在清水中观察C．

3、将四厘米长的小肠段横剖开，放在清水中观察D．将四厘米长的小肠段纵剖开，放在浓盐水中观察7.如果给贫血患者提供饮食建议，应该选择的最佳食物组合是（）A.大骨汤红薯白菜B.鸡蛋鲜鱼猪肝C.海带紫菜胡萝卜D.肥肉土豆冬瓜8.下列对于右图的叙述中，哪项是错误的()A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白质C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化和吸收的主要器官9.“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作

4、用与温度关系的是10.如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列说法正确的是（　　）、[]。（2）热干面被消化、吸收的主要场所是[]。（3）分泌的消化液中不含消化酶的器官是［   ]，它对脂肪的消化方式属于。（4）分泌的消化液能消化糖类、脂肪和蛋白质的外消化腺是［   ］________。（5）在口腔中充分咀嚼热干面很重要，其主要原因是；刚吃完热干面，不能立即从事剧烈运动的原因是：。27.右图是演示呼吸运动教具的模型图，据图回答：⑴写出下列字母所代表的结构名

5、称：BD。⑵当用手拉下橡皮膜D时，B________（膨大或收缩），表示__________（吸气或呼气）过程。⑶此图表示的是D的舒缩引起改变的演示过程。28.右图是人在平静呼吸时，肺内气压变化示意图，据图回答：⑴处于B点时,肺内气压与大气压的关系是，此时进行的是呼吸运动的过程。⑵C点和E点肺的状态变化是、。试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2ml唾液A2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴29.某中学生物兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作

6、用”时，进行了以下实验：据此回答：⑴提出的问题是。⑵为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入　，与1号试管起　　作用。⑶为证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选　两只试管进行对照实验。⑷实验结果是　号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是　　　　　　　　。⑸有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置　　　　（填“有”或“无”）必要。⑹通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行　　　消化，又能进行　　　消化。⑺将该试

7、管放入37℃温水中保温10分钟的目的是。⑻该实验得出的结论是。30.下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答：⑴乙图表示的是气体交换过程中的过程。⑵从D→F血液成分发生的变化是。⑶在位置①、②、③、④处，血液中含氧量最高的是，含二氧化碳量最高的是。⑷在B处有利于进行气体交换的特点是。七年级生物学第三单元生物圈中的人单元测试（一）参考答案一、选择题：（每题2分，共50分）1-5CBDCA6-10BBADB11-15BBCDC16-20DDCBC21-25AABCB二、非选择题：（除特殊说明外，每空1分，共5

8、0分）26.（每空2分，共18分）（1）E[7]小肠[2]口腔（2）[7]小肠（3）[6]肝脏物理性消化（4）[5]胰腺（5）易于吞咽外，并对部分淀粉进行初步消化运动导致流经消化器官的血液量减少，胃肠蠕动减弱，消化液的分泌量下降，抑制了消化作用（回答合理即可）27.（5分）⑴肺（或肺泡）膈肌⑵膨大吸气胸廓容积28.（每空2分，8分）⑴肺内气压小于大气压吸气⑵吸气结束肺开始收缩呼气结束肺开始舒张