七年级生物上册 第三单元 第三章 第3节 绿色植物参与生物圈的水循环学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、第三节《绿色植物参与生物圈的水循环》学案学习目标：1、描述绿色植物叶片的基本结构2、解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制3、说出绿色植物在生物圈水循环中的作用4、认同绿色植物进行蒸腾作用的意义，初步形成保护森林的意识重点难点：1、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片2、绿色植物叶片的基本结构3、气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制4、绿色植物进行蒸腾作用的意义教学时间：1课时教学过程预习：（预习时顺带把这些题给做了，试试你的身手呀）1、植物体内的水分大部分是通过的散失的。2、观察叶片

2、结构示意图，叶的结构是由、和三部分组成的。3、是植物散失水分的“门户”，同时也是气体交换的“窗口”，它是有一对细胞围成的空腔，它的开闭也受控制的。4、蒸腾作用能够带动植物体内对水分的和，根所吸收的也随着水分运输，给叶片源源不断地输送。5、蒸腾作用能够提高大气，增加。植物的茎叶承接着雨水，能够大大雨水对地面的；树林中的枯枝败叶，能够大量的雨水，使得雨水更多的，补充地下水，可以说一片森林就是一座“”。合作交流：（重点难点都在这里了，课堂上就把它们解决吧）6、一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200

3、kg以上的水。这些水的用途大致如下：作为组成成分的水1.872kg维持生理过程的水0.25.kg？202.106kg生长期中的总水量204.228kg上表中“？”部分的水大约占玉米一生总耗水量的百分比大约为。这部分水到哪儿去了？。7、在一株植物上选取两片叶，将其中叶片A的上、下表面都涂上凡士林，使叶片表面的气孔被堵住，叶片B不作处理，然后用两个不漏气的干燥的塑料袋，分别套在这两片叶上，在叶柄处用细绳将塑料袋口扎牢。将植物放在阳台上，过1～2d。根据你的分析回答：（1）哪个塑料袋内壁上会有小水珠？。（2

4、）小塑料袋内壁上出现的小水珠是从哪里来的？（3）从该实验的现象可得出的结论是什么？8、有一位同学做了以下实验：取两个同样大小的新鲜芹菜，分别插在玻璃瓶中，瓶中放同样多的水，讲瓶口封严。将这两棵芹菜都放在阳光下，其中一棵用电风扇吹。过一段时间，看两个瓶中的水面高度有没有差别。请根据上述实验回答：（1）该同学作出的假设是。（2）根据你掌握的知识，请预测出实验的现象：。（3）针对同一假设，能否设计出与上述实验不同的探究方案，请你试一试。课堂练习：做同步训练课后测试：（走出教材，迁移发散，你的能耐是不是真的有

5、长进了？）一、选择题9、下列有关“观察叶的结构”的实验的说法不正确的是（）A、每切一次，刀片要占一下水B、取新鲜的叶片C、用镊子撕下一小块叶片的上表皮D、用显微镜观察临时装片10、移栽植物时，往往在阴天或傍晚时进行，其原因是（）A、降低蒸腾作用，减少水分的散失B、降低光合作用，减少水分的散失C、有利于呼吸作用，使生命活动加强D、降低呼吸作用，减少水分的散失11、叶片与外界环境之间进行气体交换以及水分散失的“门户”是（）A、表皮B、气孔C、保卫细胞D、叶脉12、能够控制气孔开闭的结构是（）A、表皮细胞B

6、、保卫细胞C、叶肉细胞D、导管13、把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面的气泡比正面多。由此可以说明（）A、叶片背面的呼吸作用比正面强B、叶片背面的光合作用比正面强C、叶片背面表皮上的气孔数目比正面多D、叶片背面表皮上的气孔数目比正面少14、森林地区往往降雨较多，主要原因是（）A、光合作用旺盛，释放的水多B、蒸腾作用使大气湿度增加C、呼吸作用旺盛，产生的水多D、森林保持水土，蓄水过多15、人在树阴下要比在房屋的阴影下感到凉爽，其原因是（）。A、光合

7、作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、遮挡阳光16、一棵高大的乔木的根吸收的水分能到达树冠的每一片叶，促进水分运输的动力是（）A、蒸腾作用B、光合作用C、吸水作用D、呼吸作用17、下列关于保卫细胞的说法中，正确的一项是（）A、保卫细胞就是叶片的表皮细胞B、保卫细胞能够控制气孔的开放与关闭C、保卫细胞靠近气孔一侧的细胞壁薄D、保卫细胞是无色的，有利于光线进入叶片18、下列物质中哪一种不能通过气孔出入细胞？（）A、氧B、水C、淀粉D、二氧化碳19、观察叶的下表皮时，用镊子撕下一小块蚕豆叶的下表皮，制作装片，用低

8、倍镜观察。蚕豆叶下表皮细胞的特点是（）①细胞不规则，彼此嵌合着②细胞长方形，排列紧密③细胞内有叶绿体，呈现绿色④细胞无透明色⑤细胞之间分布着成对的保卫细胞A、①③⑤B、②④⑤C、①④⑤D、③④⑤20、下列叙述中，除哪项外，其余均为蒸腾作用对植物本身生活得意义？（）A、提高空气的湿度，调节气候B、降低植物表面的温度C、促进根从土壤中吸收水分D、促进水分和无机盐在植物体内的运输21、关于绿色植物与生物圈中水循环关系的说法中，不正确的是（）A、没有绿色植物，生