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时间:2020-06-18
《七年级生物上册 3.6《爱护植被,绿化祖国》导学案(无答案)(新版)新人教版(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六章爱护植被绿化祖国一、学习目标:1、描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题。2、阐明爱护植被,绿化祖国的重要意义。3、帮助学生形成爱绿、护绿的意识,并积极得参加绿化祖国的活动。二、学习重点和难点:1、懂得爱护植被、绿化祖国的意义,并能积极地参与美化祖国的活动。2、唤起学生的危机感,激发起学生爱绿、护绿的保护意识。三、课前预习学习活动一:我国主要的植被类型1、一个地区内生长的植物叫做这个地区的。2、我国主要的植被类型有以下几种:(1)草原:组成草原的植物大多是适应气候条件的植物。(2)荒漠:荒漠的生态条件极为,夏季,土壤。荒漠
2、的植被稀疏,植物种类,这里生长的植物十分。(3)热带雨林:热带雨林分布在全年的地区,植物种类特别,终年,大部分植物都很。(4)常绿阔叶林:常绿阔叶林分布在气候比较、的地区,这里的植物以树为主。(5)落叶阔叶林:落叶阔叶林分布区,夏季,冬季,这里的植物主要是冬季的树。(6)针叶林:针叶林分布在、的地区,这里的植物以、等树为主。学习活动二:我国植被面临的主要问题(1)森林:我国森林资源尽管植物丰富,但是我国仍然是一个国家。我国的森林覆盖率为,大大全世界的平均水平,人均占有森林面积只有公顷,仅相当于世界人均水平的。其他国家如圭亚那是,芬兰是,日本
3、是,美国是等。我国不仅森林面积,而且长期以来对资源的利用不够合理,,甚至,使森林生态系统呈现的趋势,即使在适宜植物生长的地区也出现了许多。(2)草原:我国草原面积广阔,但由于,草场、现象严重。有些水草丰美、生机勃勃的大草原,由于失去了的保护,在狂风的侵蚀下很快变成了荒凉的。我国是土地沙漠化比较的国家之一,沙化的土地面积每年都在。土地的已对农业生产和人类生活已构成了严重的。学习活动三:从我做起保护植被目前我国植被面临的形势十分严峻。所幸的是,这一问题已得到国家的高度重视。我国于1984年颁布实施了,1985年颁布实施了,对森林和草原实行和,力
4、求使资源的利用和保护尽快走上的道路。四、教学过程(一)、情景引入:人类大规模砍伐森林、开垦农田、沙尘暴袭击等对自然界的破坏。学生讨论:我国现在的植被如何?我国植被面临那些问题呢?(二)、学习过程:学习任务一:了解我国植被的主要类型1、结合平时的生活实际,举例说出一些不同地区、环境中生长的植物的特点?如在南方、北方、沙漠等地生长的植物有何特点?我国的植被类型有哪些种?分组讨论后由各小组代表发言。2、学生分组讨论:根据我国主要的植被类型特点,推断出我们这里的植被属哪一类型?有何特点?3、展示课前调查的当地或我国某地的植被情况,小组交流:展示资料
5、,介绍调查情况。学习任务二:概述我国植被面临的主要问题4.结合五国森林分布数据图表,利用计算器算出表中数据:国家国土面积(万平方公里)森林面积(万平方公里)人口(亿)森林覆盖率(%)人均森林覆盖率(平方公顷/人)中国9601588812.9533日本37.72388.91.2350加拿大992.2264100.2650瑞典41.224400.0830芬兰33.71988.50.0500世界270.6通过数据分析,我国在植被资源方面存在以下问题:1)人均森林少,而且对的利用不够合理,甚至,使呈现衰退趋势。2)草原的情况也不乐观。使许多草场、。
6、一些大草原由于失去的保护,在狂风的侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。5、尝试应用:举例说明人类的哪些活动对植被造成了破坏?现在应怎样采取措施保护植被,保护环境?学习任务三:认同爱护植被,绿化祖国6、阅读回答:国家为保护植被,采取了那些有效措施?7、小组讨论:当地近几年在绿化方面开展了哪些活动,并谈一谈自己的亲身经历和想法。8、尝试应用:(1)以迎2020年全运会为主题,讨论在绿化活动中为全运做点什么?(2)讨论“绿化校园”的设计活动,以小组为单位制定出方案并进行组间评比。五、归纳总结:本节课学习了那些知识?六、学习检测:1、我国森林覆盖率是___
7、___仅相当于世界人均水平的_____2、我国于1984年和1985年相继颁布了_____和,_____对森林和草原实行依法治理和科学化管理。3、我国开展了广泛而持久的全民义务植树、种树活动,并将每年的_____月_____日定为全国的植树节。4、我国为了加快西部的经济建设,实施了西北大开发战略,但同时又提出西部开发要生态先行。结合本章内容,谈谈自己的看法。
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