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时间:2020-06-18
《内蒙古赤峰市2020学年八年级生物期末测试试题(无答案) 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、内蒙古赤峰市克什克腾旗新开地总校2020学年八年级生物期末测试试题(无答案)新人教版一、选择题(本大题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一项是正确的。请将正确选项前的字母依次填在下面答题栏内。)题号123456789101112131415答案1.下列动物中,属于软体动物的是()A.章鱼B.水蚤C.海葵D.中华鲟2.下列脊椎动物中,最先出现在地球上的是()A.哺乳类B.爬行类C.两栖类D.鱼类3.右图是豆目的部分分类图解。亲缘关系最近的两类植物是()A.绿豆和菜豆B.绿豆和紫檀C.合欢和
2、紫檀D.合欢和菜豆4.2020年为国际生物多样性年,保护生物多样性的最有效措施是()A.将濒危物种迁出原地B.将动物领养回家C.建立自然保护区D.建立种子基因库5.鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自()A.胸鳍和腹鳍的不断摆动B.尾鳍的不断摆动C.尾部和躯干部的左右摆动D.各种鳍的不断摆动6.雷达是模仿哪种生物的回声定位原理发明的()A.乌龟B.长颈鹿C.蝙蝠D.海豚7.生物种类多样性的实质是()A.基因的多样性B.染色体的多样性C.生态系统的多样性D.生活环境的多样性8.下列植物中,种子外没有果皮包被
3、,属于我国一级保护植物的是()A.水杉B.雪松C.桫椤D.珙桐9.生物反应器一般是()A.转基因植物B.转基因动物C.人工合成的动物D.人造的钢铁机器10.“物种一旦灭绝,便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是()A.保护细胞的多样性B.保护生物种类的多样性C.保护基因的多样性D.保护生态系统的多样性11.下列微生物中不属于真菌的是()A.B.C.D.12.你将一手自然下垂,另一手摸一摸这只手的上
4、臂肌肉,你会发现它的状态是()A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张B.肱二头肌和肱三头肌都收缩C.肱二头肌和肱三头肌都舒张D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩13.下列属于先天性行为的一组是()A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途14.蝗虫生活在干燥的环境中,防止水分散失的结构是()A.肺B.气管C.气囊D.外骨骼15.无脊椎动物中唯一能飞的动物是()A.蝙蝠B.昆虫C.丹顶鹤D.蚯蚓二、科学实验题(每空1分,共10分)1
5、6.某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题,你认为不合理的是()A.不同环境中都有细菌和真菌存在吗?B.细菌和真菌在什么环境中多一些?C.什么环境中没有细菌和真菌存在?D.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?17.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶。然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。将2个装置均置于相同的适宜条
6、件下,一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是()A.甲B.乙C.均明显减弱D.不确定18.在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,甲组同学的实验过程如下图所示,乙组同学的实验过程缺少B过程,B的过程叫,该实验的变量是,完成步骤C需要在适宜的下进行。甲组是组,乙组是组。19.研究者将一只母鸡关在笼内(见下图),只许它伸出头来啄食。再用观察鸡的学习行为木板、铁丝等做一个食物槽,准备观察和研究鸡的学习行为。食物槽上的有色塑料插片(一个为红色,一个为黑色)可以通过铁丝的拉动将食物杯盖住。食物杯为一凹窝,
7、可放母鸡吃的谷粒。在实验前,让母鸡饿36小时,然后在一只上面有红色插片的食物杯里放上几粒谷子,再把杯子靠近母鸡,母鸡欲啄食时,迅速将红色插片盖上。当母鸡啄黑色插片时,拉开插片,杯里无谷粒。当母鸡再啄红色插片时,拉开插片,便可吃到谷子。通过多次训练后,母鸡就会只啄红色插片,而再也不去啄黑色插片了。(1)请你想一想这是为什么?(2)在做上述实验前,为什么要使母鸡挨饿?(3)研究人员用了哪些研究动物行为的方法?三、综合分析题(本大题包括4个小题,每空2分,共60分)20.不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同,但又
8、有各自的“方言”。如果把某个白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,但是如果把白冠雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声。请回答:(1)白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是_______行为在起作用。(2)白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的___________不同。(3)同种动物中不同个体的学习能力是__________的。(4)上述实验说明,_
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