内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二中学八年级生物上册 5.5 病毒导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、5.5病毒学习目标1、识别病毒，说出病毒的结构组成。2、了解病毒与人类的关系。3、关注与病毒有关的疾病。认同利用病毒可以为人类造福。学习重点病毒的形态结构、生命活动特点，以及与人类的关系学习难点病毒的结构。病毒的繁殖学法指导教师讲述与学生讨论相结合一、自主学习（一）、病毒的发现1.19世纪，首先发现了病毒。2.伊万诺夫斯基的结论：是烟草花叶病的是一种比细菌还要小的病原体，他把这种病原体叫做____________。3.通过阅读教材，你认为病毒是单细胞生物吗？（二）、病毒的种类按寄生细胞不同可分为_________

2、病毒,_________病毒和________病毒又叫___________。（三）、病毒的结构和生活1.病毒结构简单，有_________外壳和内部的_________组成。2.病毒如何繁殖？(四)精讲点拨：1、病毒没有_________结构必须生活在_______内。2、病毒一旦离开活细胞就变成_________，但不是死亡。二、合作探究1.下列生物属于病毒的是()。A、痢疾杆菌B、结核杆菌C、痢疾杆菌噬菌体D、大肠杆菌2.下列生物中不具有细胞结构的是()。A、细菌B、水螅C、烟草花叶病毒D、蚯蚓3.下列叙述

3、中不属于病毒特点的是()。A、个体微小，要用电子显微镜才能观察到B、没有细胞结构C、在寄主细胞里进行繁殖D、可以独立生活4.噬菌体属于下列哪一种病毒类型()。A、无脊椎动物病毒B、脊椎动物病毒C、植物病毒D、微生物病毒5.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例()。A、无脊椎动物病毒制成杀虫剂B、给高烧病人注射青霉素C、用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D、给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗6.病毒显著区别于其他生物的特征是()A.具有感染性B.独特的繁殖方式C.体积微小D.细胞内寄生