江西省于都县2020学年八年级生物下学期单元检测题一（无答案）.doc

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1、10-11学年八年级（下）生物单元检测题（一）班级：姓名：得分：一、单项选择题（每小题2分，共40分）1、生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝，这是由于生物具有的生物特性为（）A.新陈代谢B.生殖C.遗传变异D.进化2、在花的基本结构中，（）是植物进行有性生殖的主要部分。①花萼②花冠③雄蕊④雌蕊A．①②B．③④C．③D．④3、被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（）A.种子、果实B.果皮、种皮C.果实、种子D.种皮、果皮4、把马铃薯切成小块，种地土壤里，这种繁殖方式是（）A.压条B.嫁接C.扦插D.营养繁殖5、

2、自从自然界出现了有性生殖后，生物发展进化的速度大大加快，这主要是因为有性生殖（）A.产生的后代数量多B.后代具有更大的生活力和变异性C.繁殖速度快D.后代具有更加稳定的遗传性6、属于有性生殖的是（）A．白菜开花结果B．椒草的叶长成新植株C．马铃薯的块茎发芽生根D．柳树枝条扦插长成新的植株7、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（）A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫8、家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（）A．卵→若虫→成虫B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫9、下列不属

3、于完全变态发育的昆虫是()A．菜粉蝶B．蝗虫C．家蚕D．蝇10、成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是()A．外骨骼B.角质层C.角质鳞D.细胞壁11、蝗虫的若虫与成虫的区别是（）A.身体小，生殖器官没有成熟B.身体柔软，无外骨骼C.身体小，不能飞行，生殖器官成熟D.身体小，没有翅，生殖器官成熟12、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在（）A.求偶B.报警C.呼吸D．戏水13、青蛙的个体发育过程是（）A.卵、蝌蚪、成蛙B.卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙C.受精卵、蝌蚪、成蛙D.受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙14、禁止捕杀农田中的青蛙

4、是因为（）A.青蛙能传授花粉B.青蛙是鸟类的天敌C.青蛙是鼠类的天敌D.青蛙是害虫的天敌15、某些地区出现畸形蛙，造成的原因可能是（）A.缺少食物B.气候干燥C.气候温暖D.水环境污染16、已受精的卵，胚盘的颜色（）A.色浓而略小B.色浓而略大C.色浅而略小D.色浅而略大17、下列哪一个过程是所有鸟类的生殖发育所必需的（）A.筑巢 B.产卵C.育雏D.孵卵18、鸟卵的细胞核位于（）A.卵黄内B.卵白内C.胚盘内D.气室内19、鸟的个体发育起点是（）A.受精卵的形成B.小鸟破壳而出C.小鸟可以行走D.鸟卵的产出20、孔雀开屏属于

5、（）A.求偶B.交配C.孵卵D.育雏二、综合题（每空2分，共60分）1、由结合成受精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式属于生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由直接产生新个体，这种生殖方式称为生殖。2、两栖动物的主要特征是：幼体生活在中，用呼吸；大多数成体生活在陆上，少数种类成体生活在水中，一般用呼吸，皮肤辅助呼吸；体温。3、看操作步骤示意图，分析回答：⑴图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，属于生殖。⑵①称为，②称为。①与②结合时应当使①与②的紧密结合，①与②的生存条件应（填“相同”或“不相同”）以确保①的成活。⑶

6、(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。4、以下是对右图所示某昆虫发育过程的解释。（1）该昆虫发育过程属变态发育，属于这种发育类型的昆虫有（举一例）。（2）b的名称是。与蝗虫相比，该昆虫的发育过程多了[d]期。5、右图是鸟卵的结构图，请据图回答⑴图中的①是指_________，具有保护作用。⑵图中的⑤是指_________，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。⑶图中的⑥是指_________，它能为胚胎发育提供所必需的_________。⑷图中的④是指内贮存着供胚胎发育初期需用的养料，[③]能为胚胎发育提供所

7、需的水分和养料。6、鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果：水温（℃）1418222630343842平均孵化率（%）0557092845660请根据图，表数据分析回答：（1）该种鱼的受精卵在水温为℃时平均孵化率最高。（2）在18℃～38℃温度范围内，平均孵化率与水温的关系是：在18℃～26℃之间，随水温上升，平均孵化率；在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率。（3）若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的

8、不能孵化出鱼苗，原因是：42℃组的鱼受精卵。（4）水温在18℃～34℃之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是。