江苏省镇江市丹徒县高桥中学七年级生物下册 5.12.1 鸟类学案（无答案） 苏科版（通用）.doc

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1、第1节鸟类【学习目标】知识目标：阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征能力目标：在对鸟类图片资料分析过程中提高收集和处理信息的能力。掌握科学的观察方法。情感态度与价值观目标：通过观察活动，形成乐于探索生命真秘，勇于追求科学真理的优秀品质以及团结合作精神。【学习重点】“鸟适应于飞行的特点”的观察分析活动【学习难点】“鸟适应于飞行的特点”的观察分析活动【知识梳理】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　失去飞行能力，善于奔跑（　　　　）1.鸟类根据运动情况的分类　失去飞行能力，善于游泳（　　　　）　　　　　　　　　　　　　善于飞行（　　　　　）2.鸟类能在天空自由飞行

2、，这些飞行条件它肯定具备，今天这节课的重点就是探究鸟类与飞行相适应的特征。探究家鸽适应空中飞行的特征1．减轻重力2．增加动力3．借助风力4．减小阻力1．体形型2．两翼，正羽发达3．骨骼而坚固4．胸肌5．辅助呼吸6．心脏四腔输氧能力强7．食量大消化能力强形态结构特点鸟类飞行应具备的条件【自我检测】1.鸟类的主要特征：身体被覆　　　　，前肢变为　　　　，用　　　　呼吸，以气囊辅助呼吸，体温　　　，卵生。2.以下能飞行的动物中，不属于鸟类的是（　　）A．孔雀B．野鸭C．蝙蝠　D．家鸽3.下列不属于家鸽适于空中飞翔的骨骼特点的是（）A．骨片薄B.长骨中空C.有的骨愈合在一起D.

3、胸肌发达4.下列列举的鸟类中，被人们称为“森林医生”的是（）A．啄木鸟B.猫头鹰C.大山雀D.丹顶鹤5.在“爱鸟周”活动中，你准备做什么？写出两条保护鸟类的措施。