江苏省新沂市第二中学2020学年七年级生物上学期月清检测试题二（无答案）.doc

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1、江苏省新沂市第二中学2020学年七年级生物上学期月清检测试题二（无答案）一、选择题（本部分包括15题，每题2分。每题只有一个选项最符合题意）1、用显微镜观察玻片标本时，若光线较弱，则应选用的光圈和反光镜（）A较大的光圈和平面反光镜B较大的光圈和凹面反光镜C较小的光圈和平面反光镜D较小的光圈和凹面反光镜2、将甲乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光照、湿度等相同环境下培养，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，一段时间后观察二者的生长状况。该实验的变量为（）A空气的浓度B湿度C温度D光照3、从物质转变的角度分析，光合作用的实质是（）A把污染物转变为对人类有益的

2、物B把无机物变成有机物储存起来C把气体变为固体D是光能转变为有机物中的化学能4、在炎热、干旱、多风的沙漠地区进行绿化，选择最理想的植物应是（）A、根系发达、树冠高达的乔木B、根系发达、矮小丛生的灌木C、根系浅小、地上部分很大的植物D、根系浅小、生长快速的大叶植物5、进行植物无土栽培能获得成功，其主要原因是植物从营养液中获得足够的（）A水分和氧气B水分和有机物C水分和无机盐D无机盐和氧气6、小花给花生施肥，可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是（）A肥料少了，花生缺乏营养B肥料多了，土壤溶液浓度过高C土壤板结，花生无法吸收水和无机盐D所施肥料不正确，

3、无法被植物吸收7、根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是A成熟区B伸长区C分生区D根冠8、“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落红化作春泥的过程中起主要作用的是()A、植物B、动物C、病毒D、腐生细菌和真菌9、下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A、生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B、细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C、食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D、阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分10、如果要维持一个生态系统，必须要有（）A、生产者和消费者B、生产者和分解者C、食草动物和食肉动物D、消费者和分解者11、小明早

4、餐习惯喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋，你认为他的早餐中哪一类营养物质过多，哪一类营养物质过少（）A蛋白质糖类B蛋白质脂肪C糖类脂肪D糖类蛋白质12、学生早中晚三餐摄入的热量比例，比较符合健康要求的是（）A0:6:4B4：4：2C3：4：3D2：3：513、几百年来，长期在海上航行的船员经常遭受坏血病的困扰，但只要多吃柑橘坏血病就能很快治愈。这是因为柑橘中含有丰富的（）A维生素AB维生素BC维生素CD维生素D14、淀粉、蛋白质、脂肪依次被分解的终产物是（）A氨基酸、葡糖糖、甘油和脂肪酸B葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸C甘油和脂肪酸、葡糖糖、氨基酸D甘油和脂肪酸、氨基酸、

5、葡萄糖15．在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振荡后，置于37℃的温水中5min，发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是()A．唾液、胃液、肠液B.胃液、胆汁C．胰液、肠液、胆汁D.胃液、胰液二、简答题(本部分包括4题，每空1分,共20分)16、（6分）右图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请据图回答：(1)图中

6、【A】__________是进行光合作用的场所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是，它能使植物呈绿色。(2)光合作用的原料是图中【③】________和【④】_________。(3)光合作用的条件是(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是______________.17.（9分）下图为人消化系统关系图，椐图填空（[]内填序号，横线上填称）（1）、人体的消化系统由________和________组成。（2）、人体的消化腺中最大的消化腺是[]___。它分泌的胆汁，对___的消化有促进作用。（3）、人每天吃进的食物主要在图中标号________所示结构内被

7、消化和吸收，然后随血液循环运往全身。其中淀粉被消化成________，为身体的各项生理活动提供________。（4）蛋白质的最初消化场所在中，它最终被消化分解为。18、（5分）某同学做了如下图所示的实验。向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝），观察实验现象。回答有关问题：（1）2支试管内出现的现象是：1号试管；2号试管。（2）右图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在的温水中，效果最好。（3）该实验证明：唾液淀粉酶

8、对有消化作用，淀粉被消化分解的终产物是。考号：姓名：