湖南省株洲县渌口镇初级中学八年级生物上册 1.3 软体动物和节肢动物学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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1、软体动物和节肢动物【学习目标】1.描述软体动物的主要特征;及其与人类的关系。2.描述节肢动物的主要特征;及其与人类的关系。【重难点】软体动物和节肢动物的主要特征。学习过程导学过程【自主学习】1.列举3种当地常见的软体动物。、、。2.观察河蚌:①区分身体前后端:身体钝圆的一端为端,身体较尖的一端为端。足一般位于身体的端。②体表有片贝壳。③呼吸:用与水进行气体交换。④运动:用缓慢地前行。3.蚯蚓、蛔虫等动物的身体也十分柔软,它们为什么不属于软体动物呢?4.列举软体动物与人类的关系。(至少5个方面)5.完成课本第15页的三个讨论题。6

2、.节肢动物的主要特征:体表有,身体和附肢都。7.昆虫的一般特征:身体分头、胸、三部分,头部有对触角,一个口器;部有对足,一般有对翅。8.列举昆虫与人类的关系(至少5个方面)【合作探究】1.蜘蛛属于昆虫吗?为什么?2.昆虫的发育过程中为什么要“蜕皮”?【反馈练习】1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)软体动物的体表都有两片贝壳。( )(2)昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。( )(3)蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁和蜘蛛都是我们常见的昆虫。( )(4)身体柔软的动物都属于软体动物。( )2.()以下关于昆虫的有关

3、叙述错误的是:A.是种类最多的一类动物,已知的种类超过100万种B.昆虫都有有三对足,两对翅;都能飞行和跳跃C.昆虫的分布范围十分广泛,是由于昆虫的运动能力很强且适应能力也很强D.绝大多数昆虫对人类是有益的3.()昆虫蜕下的皮是指其体表的:A.外骨骼B.皮肤C.角质层D.蜕掉内骨骼表皮4.()下列哪组动物都属于昆虫?A.蝴蝶、蟑螂、乌贼B.蚂蚁、蜗牛、蚯蚓C.蚊子、蟋蟀、蝗虫D.蜈蚣、水蛭、蜻蜓5.()关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物;B.寄生虫终生生活在寄主体表

4、或体内,靠获取寄主体内的养料生存;C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒;D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。【拓展提升】6.下图是某种动物的外部形态,请根据所学知识回答问题:(1)该动物属于节肢动物吗?  。理由是:        。(2)这种动物是昆虫吗?   。判断理由是  。(3)与该动物同类的动物还有:   等。(4)这种动物容易在池塘还是在花园找到?      。(5)夏天,大家用蚊香来驱赶或杀死蚊子,其原理是:蚊香烟雾中的有害气体通过蚊子胸、腹部的进入了蚊子的体内,从而杀死蚊子。【课后反

5、思】

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