细化安全管理，构筑安全校园环境.doc

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1、细化安全管理，构筑安全校园环境德阳市旌阳区实验幼儿园曾艳[文章摘要]幼儿园的安全工作越来越引起社会的关注，我们必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在日常工作的首位，以儿童为本，认真做好幼儿园的安全管理工作，确保师生安全和教育教学秩序正常进行，让幼儿在幼儿园里享受快乐的童年生活。文章从细化保安的安全管理、细化食堂的安全管理和细化班级安全管理入手，对如何构筑安全校园环境进行了阐述。[关键词]幼儿园细化安全管理健康和安全[正文]随着媒体对幼儿园校车、食品、儿童人身安全等事件的报道，儿童在园生命安全引起了社会的广泛关注。作为幼儿园，我们必须把保护幼儿的生命和促进

2、幼儿的健康放在日常工作的首位，以儿童为本，认真做好幼儿园的安全管理工作，确保师生安全和教育教学秩序正常进行，让幼儿在幼儿园里享受快乐的童年生活。我园从细化安全管理入手，加强安全隐患排查和整改，为师生构筑了一个安全的校园环境。一、细化保安的安全管理，构筑幼儿园安全防线。幼儿园的校门口是幼儿园安全工作的第一道防线，为确保广大师生的人身安全，我园加强校门口值守，严格执行校门口值班制度。早晨入园时段和下午放学时段，值班行政、值班教师（值班人员）和保安一起在校门口值班，确保幼儿上、放学的安全。为加强保安的管理，我们把保安值班安排和岗位职责张贴在门卫室的门口，将上、放

3、学时校门口值班、校园定时巡查、安防系统检查、校园隐患排查、外来人员登记、接待等工作细化到当班的每位保安身上，强化每位保安的责任心。我们规定有外来人员来访时，在做好外来人员登记工作后，由负责巡查的保安带领外来人员去找相关人员办事，从而有效地减少了不法分子入园的机率，确保师生在园的安全。定期召开保安人员会议，及时肯定、表扬他们的工作，对做得不好的给予必要的提醒和指导，让他们明确保安工作的重要性，树立保安工作的荣誉感，以认真负责的态度站好每一班岗，确保幼儿园财产和师生的生命安全。二、细化食堂安全管理工作，确保师生饮食安全。食堂食品卫生安全工作是我们最为重视的一项

4、工作，我园严格执行《食品卫生法》，并按照上级相关部门的要求，制定和完善了食堂管理制度，并要求食堂工作人员严格执行各项制度。食堂工作人员持健康证上岗，每年体检一次，每天进行晨检，确保食堂工作人员健康上岗。在食品采购上严把采购关，每年与具有相关资质的大宗食品供应商签订购货合同，做好采购食品的验收和登记工作，确保食品采购环节的安全。在食品操作中规范食堂工作人员操作流程，确保食品加工环节的卫生和安全。开展好试尝和留样工作，保证食品的安全和卫生。同时严把厨房关，严禁无关人员进入厨房，杜绝意外事故的发生。加强对厨房用具的清洗和消毒工作，要求厨房工作人员将用具、刀、菜板

5、、盆、筐、抹布等做到生熟分开，洗刷干净，食具要餐餐消毒，严防食物中毒和肠道传染病发生。为强化食堂工作人员的安全责任意识，我们加大对食堂从业人员培训力度，定期召开食堂工作人员会议，学习相关法律法规，提高其安全意识，确保食堂操作的按规范流程进行，落实各项食堂管理制度，完善各种台账，确保食堂食品的安全卫生。三、细化班级安全管理工作，确保幼儿一日活动中的安全。在幼儿的一日生活中，孩子总会出现一些不尽人意行为，如：小朋友的相互推拉、抓伤、磕碰擦伤等现象，给我们老师的工作带来很大的压力。近年来，我园在细化班级安全管理方面下功夫，班级安全事故得到了有效控制，具体做法如下

6、：首先，深入了解幼儿的身体状况，在面向全体的同时做好个别照顾，确保每个孩子在园的安全和健康。幼儿第一次入园时，我们要求家长如实填写《幼儿基本情况调查表》，通过调查表，了解幼儿的身体状况、兴趣爱好、需要特殊照顾的地方。班级保教人员对幼儿身体状况、既往病史的深入了解，可以有针对性地做好个别照顾。如个别因身体原因有饮食禁忌的，在饮食上我们加以特殊照顾，确保幼儿健康和安全；有的幼儿身体素质差，我们就从生活的各个方面加以照顾；体育活动时根据幼儿体质控制运动量；有点幼儿运动时容易出汗，我们就在活动前给幼儿背上垫好毛巾做好准备，活动后取下手巾再用干毛巾为孩子把背上的汗水

7、擦干净，这样孩子运动后就不会因汗湿衣服而受凉生病了；有点幼儿有发烧后惊厥的现象，我们就特加注意对该孩子健康状态的关注，如孩子感冒发烧，建议家长尽量让幼儿在家休息，便于观察照顾好幼儿，预防意外的出现。同时对班上保教人员进行相关知识的培训，若孩子在园因发烧出现惊厥，保教人员也能及时正确进行处理，防止孩子发生不测。其次，建立合理常规，确保幼儿一日生活各环节的安全。良好的班级常规，有助于各项教育教学活动的有序开展，也是班级幼儿安全的有效保障。我们随时强调幼儿所做的事情哪些是对的，是应该做的，哪些是错的，是不应该做的。告诫幼儿在课间或游戏时追逐打闹容易产生的后果：可

8、能会跌伤、撞到桌椅上碰伤等，让幼儿有充分的心理准备，产生按教师的要