湖南省衡阳市逸夫中学八年级生物下册 7.1.2 昆虫的生殖和发育导学案1(无答案) 新人教版.doc

湖南省衡阳市逸夫中学八年级生物下册 7.1.2 昆虫的生殖和发育导学案1(无答案) 新人教版.doc

ID:56037611

大小:83.00 KB

页数:2页

时间:2020-06-18

湖南省衡阳市逸夫中学八年级生物下册 7.1.2 昆虫的生殖和发育导学案1(无答案) 新人教版.doc_第1页
湖南省衡阳市逸夫中学八年级生物下册 7.1.2 昆虫的生殖和发育导学案1(无答案) 新人教版.doc_第2页
资源描述:

《湖南省衡阳市逸夫中学八年级生物下册 7.1.2 昆虫的生殖和发育导学案1(无答案) 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、昆虫的生殖和发育一、知识链接1、下列进行无性生殖的植物是()。A、向日葵B、椒草C、小麦D、高粱2、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是()A、嫁接B、分根C、扦插D、杂交3、园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”,采用的繁殖方式是()A、扦插B、嫁接C、压条D、杂交4、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_________;不经过两性生殖细胞结合,由母体发育成新个体的生殖方式叫_________。5、在生产实践中,人们经常利用_____________和______________等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。二、学习目标1、举例说出家蚕的生

2、殖和发育过程及特点。(重点)2、通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解完全变态发育的概念和过程。(难点)3、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注生物科学技术在社会发展中的作用。三、新知预习1、阅读教材第8页第一、二自然段,“毛毛虫”是从哪儿来的?它怎么变成蝴蝶?与家蚕的发育相似的昆虫有哪些?2、阅读教材第8页第三自然段,我国什么时候开始养家蚕?家蚕与人类生产、生活有何作用?3、阅读教材第9页的【观察与思考】,将教材上各图按家蚕的生殖发育过程进行排序:(以图中的序号排序)。家蚕的一生要经过、、和时期。4、阅读教材第10页,比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性,并填写下列表格。形态特征

3、生活习性幼虫成虫蛹5、完成教材第10页讨论:A、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式的特点是什么?B、根据日常的观察,说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似.C、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐.李商隐).从发育过程来分析,这句诗有什么不准确的地方?你能通过改其中两个字使之既有科学性,又不失艺术性吗?6、预习教材第10页第一自然段,思考家蚕的发育属于哪种发育类型?四、合作探究1、在家蚕个体的发育中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为()A、变态发育B、不完全变态C、完全变态D、个体发育2、蜜蜂完全变态发育的正确过程是()A、幼虫→卵→蛹→成虫B、卵→

4、蛹→成虫C、卵→幼虫→蛹→成虫D、卵→蛹→幼虫→成虫3、下列不属于完全变态发育的昆虫是()A、菜粉蝶B、螳螂C、家蚕D、蝇五、拓展提升1、家蚕的生殖和发育(1)生殖:家蚕的生殖方式是____________(2)发育:家蚕的一生要经历_____、________、____、____四个时期,称为______。除了家蚕以外,_____等昆虫也采用这种发育方式2、目前,一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措,取得了良好的效益。下列关于家蚕生长发育的叙述,正确的是()A、有性生殖,完全变态B、有性生殖,不完全变态C、无性生殖,完全变态D、无性生殖,不完全变态六、知识

5、整理与反思1、家蚕的生殖方式属于生殖。2、家蚕的发育过程:、、和四个阶段。3、家蚕的发育类型属于发育。4、与家蚕的发育过程相似的昆虫,举例:、。反思:七、成果检测1、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶的一生中所处的时期应该是()A、受精卵B、幼虫C、蛹D、成虫2、家蚕的一生需要吐丝、作蛹、羽化、产卵,消耗大量的能量,它取食积累养料的最佳时期是()A、受精卵B、幼虫C、蛹D、成虫3、关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是()A、蜻蜓喝水B、蜻蜓产卵C、蜻蜓喝水D、蜻蜓捉害虫4、美国白蛾是国际高危害性检疫害虫,其主要原因:食性杂、食量大;繁殖能力强;传播途径广等。周氏小齿蜂在瞬间将受精卵

6、注入美国白蛾的蛹内,受精卵利用蛹内的营养物质进行发育,从而杀死美国白蛾。请问:1)从美国白蛾的个体发育过程来看,应属于发育。2)美国白蛾危害大的主要原因是。3)利用周氏小齿蜂杀死美国白蛾,这种防治害虫的方法在生物学上叫。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。