福建省厦门市2020学年八年级生物下学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

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1、福建省厦门外国语海沧附属学校2020学年八年级生物下学期第一次月考试题（无答案）新人教版一、选择题（每小题2分，共50分）1．一株三角梅能开出红色、紫色、白色、黄色等不同颜色的花，主要采用的技术是（）。A．分株B．嫁接C．扦插D．组织培养2．下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（）。①家蚕  ②蝗虫  ③蜜蜂    ④蟋蟀         A．①②    B．①③    C．②③    D．②④3．蜜蜂变态发育的正确过程是（）。A．幼虫→卵→蛹→成虫  B．卵→蛹→成虫C．卵→幼虫→蛹→成虫  D．卵

2、→蛹→幼虫→成虫4．留心观察鸡卵，可以在卵黄上看到一个小白点（这里含有鸡卵细胞核），称为（）。A．卵白B．胚盘C．卵壳D．气室5．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象属于（）。A．遗传B．生殖C．变异D．进化6．一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，则说明生物体具有（）。A．遗传性  B．变异性  C．进化性  D．适应性7．下列各对性状中，属于相对性状的是（）。A．豌豆的黄粒和圆粒   B．玉米的高茎和豌豆的矮茎C．果蝇的红眼和白眼   D．猫的长毛和卷毛8．亲代的遗传物质传

3、给子代是通过（）。A．胚胎B．受精卵C．体细胞D．生殖细胞9．克隆羊“多莉”长的与供核母羊一样，这个事实说明（）。A．基因控制生物的性状B．遗传信息存在细胞核中C．亲代传给子代的是基因D．基因有显性和隐性之分10．下列各组中，染色体数目相同的是（）。A．精子和受精卵B．卵细胞和体细胞C．受精卵与体细胞D．体细胞与精子11．人的卷舌和不卷舌是一对相对性状。卷舌是显性，其基因用A表示；不卷舌是隐性，其基因用a表示，表现为不卷舌的基因组成是（）。A．AA或AaB．Aa或aaC．AaD．aa12．从人的性

4、别决定方式看,生男生女取决于（）。A．与卵细胞结合的精子类型B．与精子结合的卵细胞类型C．发育过程中胎儿的营养D．父母的性格特征13．下列表示男性体细胞染色体组成的是（）。　　　　　　　　　　　　　　　A．44+XYB．XYC．22+XYD．44+XX14．下列变异中，能够遗传的是（）。A．夏天多晒太阳皮肤变黑B．母猪生下一窝小猪，有黑毛的有白毛的C．多施肥的小麦产量高，粒儿大D．将南方的橘子种到北方，结出的是枳15．我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚的后代（）。A．易得传染病  B．存活率很低

5、C．都会得遗传病 D．得遗传病的机率增加16．用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是（）。A．自然选择的结果B．生存竞争的结果C．环境进化的结果D．人工选择的结果17．手足口病是一种常见接触性传染病。下列预防措施中，不属于切断传播途径的是（）。A．饭前便后勤洗手   B．经常打开窗户，使空气流通   C．不喝生水，不吃生冷的食物D．加强体育锻炼，增强免疫力18．身患流感的小红，在流感传染中属于（）。A．传染源 B．传播途径C．易感人群 D．病原体19．下列属于人体第三道防线的是（）。A．得过麻疹

6、的人以后不再得麻疹B．体内白细胞吞噬病菌C．呼吸道黏膜的清扫作用D．泪液中溶菌酶的杀菌作用20．从免疫的角度看，我们身体的“天然屏障”是指（）。A．眼B．神经C．皮肤D．脾脏21．生活在绿草地上的昆虫，体色多为绿色而不是褐色。达尔文对这种现象的解释是（）。A．人工选择B．基因改变C．适者生存D．遗传和变异22．按国家卫生计划规定，我国儿童应有计划地接种14种疫苗，这种做法称为（）。A．计划免疫B．接种免疫C．预防免疫D．先天性免疫23．生活中遇到紧急伤病时，须尽快拨打急救电话，急救电话的号码是（）

7、。A．114B．119C．120D．16824．醉酒驾车而发生重大车祸，造成伤亡事件，其主要原因是（）。A．发生了慢性的酒精中毒B．酒精增加了肝脏负担C．酒精使心脏血管受损D．酒精影响了大脑的控制能力25．当你的朋友或家人因病需要服药时，从安全用药的角度考虑，你应提醒他们注意药品的（）。①生产企业与日期、有效期、批准文号②是不是广告推荐的③功能、用量④不良反应、禁忌症等A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④二、非选择题（本大题共8小题，共50分）26．（3分）青蛙的发育过程属于________发

8、育，试写出青蛙的发育过程：。28．（7分）流行性感冒（简称流感）是具有高度传染性的急性传染病。⑴流感能在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、和。⑵流感的病原体是     ，它的个体比细菌还小，没有     结构。⑶对病人的房间进行消毒，这属于预防传染病流行措施中的（  ）。A．控制传染源   B．切断传播途径    C．保护易感人群⑷给接近患者的人群注射疫苗。从免疫的特点来看，这种免疫于      。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”） ⑸为预防流感，请你提出一条合理