欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56032875
大小:398.50 KB
页数:4页
时间:2020-06-18
《考点训练1 声现象.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1课时 声现象一、选择题(每小题3分,共36分)1.(2007·天津)关于声音的传播,下列说法正确的是:A.声音借助介质以波的形式传播B.声音的传播可以没有介质C.声音的传播速度一般随介质的不同而不同D.声音的传播速度与介质无关而只与温度有关图1-12.(2007·济宁)图1-1是宇航员在飞船舱外工作时的照片,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是:A.太空中噪声太大B.太空是真空,不能传声C.用通讯设备对话更方便D.声音只能在地面附近传播3.(2008·黄石市
2、)如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。在此实驻中小球的作用是()A.使音叉振动时间延长B.使音叉振动尽快停下求C.把音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波多次反射形成回声4.(2007·广州)下列说法正确的是:A.物体不振动也可以发出声音B.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些5.(2006·盐城)在欣赏民族音乐时,之所以能将二胡、笛子等
3、乐器的声音区分开,是依据声音的:A.响度 B.音调C.频率 D.音色6.(2008·临沂市)下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施,其中可以防止噪声污染的是()A.城市垃圾分类收集、集中处理B.在嘈杂环境中居住的居民,安装双层玻璃C.超车时,超车司机鸣喇叭D.张聪同学在晚上听音乐时,将音量开得很大7.(2008·株洲市)“……驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解,不正确的是()A.空气可以传声B.锣鼓声响度很小C
4、.观察者离声源很远D.锣鼓声传播速度很小8.(2006·绵阳)控制噪声可以从三个方面入手,下列关于控制噪声的措施的说法,正确的是:A.摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵B.城市道路旁的隔音板是防止噪声产生C.道路旁植树是阻断噪声的传播D.工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生一些动物听觉的频率范围蝙蝠1000Hz~120000Hz海豚150Hz~150000Hz猫60Hz~65000Hz大象1Hz~20000Hz9.(2008·泰州市)地震时会产生次声波(频率低于20Hz),在远离地震中心、人无震感的区域,次声波
5、会引起某些动物的听觉反应。由右表提供的数据可知,在远离地震中心的区域,听觉上有较明显反应的动物是()A.蝙蝠B.海豚C.猫D.大象10.(2009·中考原创预测试题)关于声音的传播,下面说法中正确的是()A.声音在气体中传播时受到的阻碍较小,传播速度较大B.固体、液体、气体都能传播声音,且传播速度相同C.雷电发生时,我们总是先看见闪电后听到雷声,这是因为先发生闪电后产生雷声D.某人敲了一下自来水管,声音经空气、水管同时传播,另一端的人可能听到两次声音11.(2008·广安市)声音是一种常见的现象,与我们的
6、生活密切相关以下有关声音的说法错误的是()A.人能够听到20HZ—20000HZ的声音B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音。C.雷声的响度比人声的响度大得多D.声音传播的速度在液体中比在空气中快。12.(2009·中考原创预测试题)小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,这个现象说明:A.只有固体才能传声B.声音在固体中传声比空气中快C.固体能将声音放大D.声音在固体中传播时音调比在空气中高二、填空题(每小题4分,共24分)13.(
7、2007·广东省)学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.(1)悠扬的笛声是空气__________________产生的.(2)声音在水中的传播速度 (填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度.(3)在月球上,声音不能传播的原因是 。14.(2008·广安市)声音是以的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的。15.(2007·韶关市)我们应该避免在公众场所高声喧哗,在公众场所高声喧哗会产生 污染,这里高声喧哗的
8、“高”是指声音的 ,“闻其声知其人”是指声音的(后两空选填“音调”、“响度”或“音色”).16.(2008·泰州市)如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于而产生的;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)17.(2005·黄冈)如图1-6a所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度,他将钢锯条的下端夹
此文档下载收益归作者所有