2020学年七年级生物上册 第二单元 第二章 生物圈中的动物随堂练（1）（无答案） 济南版.doc

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1、《生物圈的动物一》随堂练班级：_______组名：____姓名：_____创作：______审核：____使用时间：_______学案代号：（1）单选题1.闷热的夏天，常看到池塘中的鱼不时把头浮出水面，原因是水中缺少（）A氧气B阳光C食物D二氧化碳2.下列哪项不是所有鱼的特征（）A用鳃呼吸B生活在水中C体表被覆鳞片D用鳍游泳3.鲫鱼即使在完全黑暗的水中游泳，也不会迷失方向，这是因为（）在起作用A眼睛B鼻孔C内耳D侧线4.下列哪项和鱼类水生生活无关（）A身体呈梭形B用鳃呼吸C用鳍游泳D体温不恒定5.观察鱼缸中的金鱼时，发现它的鳃盖和口不断交替张开、闭合，这是金鱼在（）A取食B

2、呼吸C传递信息D取食和呼吸6、下列与家鸽的飞行生活没有直接关系的是（）A具有发达的胸肌B具有坚硬的角质喙C身体呈流线型D长骨中空，充满气体7、家鸽虽然没有坚硬的牙齿，但是还能以坚硬的谷物为食，这是因为它具有（）A嗉囊B小肠C胃腺D砂囊8.某生物兴趣小组正在探究家鸽的骨骼标本，你认为下列哪一种情况是他们不能见到的现象（）A有十分发达的龙骨突B后肢部的长骨中空、充满气体C头骨薄而轻D有长而分节的尾骨9、家鸽的消化系统与飞行生活相适应的特点是（）A食量小，消化能力差B食量小，消化能力强C食量大，消化能力差D食量大，消化能力强10.大雁能在空中翱翔，与此无关的是（）A、前肢变为翼B

3、、胸肌发达C、胎生哺乳D、直肠短11小明在学习中遇到了以下问题，请用所学的生物学知识帮助他解答。（1）在观察蚯蚓时，老师让小明经常用水湿润它的皮肤，为什么？___________（2）妈妈在衣柜里放入樟脑，说是可以防治蛀虫。这是为什么？____________（3）观察鲫鱼的实验中，为观察鳍的作用，小明将鲫鱼的胸鳍剪掉放回水中，发现它仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去平衡而侧翻。说明胸鳍的作用是__________________________。纠错：（把错题的正确答案写下来，写仔细点，要记住啊）自我评价：_____同伴评价：____学科长评价：____组长评价：____

4、教师评价：____