2020年七年级生物上册 3.1.2 种子植物导学案 （新版）新人教版.doc

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1、种子植物学习目标：1、通过观察种子的内部结构，描述玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。2、在实验过程中，提高实验能力，学会简单的观察方法，以培养自身的观察能力。3、通过学习种子的结构，初步树立结构与功能相统一的辩证观点，培养团结与互助的精神，体验在交流合作中共同成长的快乐。4、裸子植物和被子植物的区别及代表植物。学习重点难点：1、玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。2、实验观察种子的结构。学习过程：一、合作探究任务一：观察菜豆种子1、请同学们观察菜豆种子的外形，你发现了什么？___。2、怎样解剖菜豆种子？______________________________

2、_____________。3、亲自动手进行解剖，说说你观察到了什么？请填好菜豆种子的结构图。小结：种皮胚芽1、菜豆种子子叶2、你发现了吗?菜豆种子的胚有（）片子叶。因此,菜豆是(叶)植物.任务二：观察玉米种子1、请同学们观察玉米种子的外形，你发现了什么？。2、怎样解剖玉米种子？________________________________________________。3、在剖面上滴一滴碘液，用吸水纸吸干多余的碘液，有什么现象发生？。请填好玉米种子的结构图。小结：果皮和种皮胚芽__1、玉米种子胚子叶___2、玉米种子的胚有（）片子叶。因此，玉米是(叶)植物.

3、任务三：列表比较通过解剖实验，我们观察了菜豆种子和玉米种子的结构，想一想，它们有什么相同点和不同点？项目及内容菜豆种子玉米种子不同点相同点任务四：产生种子的意义1、讨论：孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？2、请总结一下，种子植物成为陆生植物中占优势的类群，其中一个重要原因是什么？3、通过以上的讨论我们可以得出结论：__任务五：观察松的种子在球果中的位置1、松的种子裸露在球果之间的缝隙中，松的球果不是，因为它不是由发育而来。2、像油松、侧柏、苏铁这类植物，它们的种子是的，无包被，这样的植物称为植物。3、裸子植物的、、都很发达，里面都有组织，所以，可以长得很高大，也

4、能在干旱和贫瘠的地方生长。4、你还知道哪些裸子植物？请列举3∽5种。。任务六；观察被子植物的果实和种子1、像豌豆、荔枝、木瓜，它们的种子外面有包被，这样的植物称为植物。2、被子植物比裸子植物高等，成为陆地上分布最广泛的植物家族，原因是什么？3、你还知道哪些被子植物？请列举3∽5种。。二、自主检测1、填写下列菜豆种子和玉米种子各部分名称：2、有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”。麻屋子指花生的，红帐子是指，白胖子是指。3、下列植物的种子胚中有两片子叶的是（）A.玉米B.水稻C.小麦D.花生4、种子结构中（）是新植物体；大米是水稻种子的（）A.

5、胚B.种皮C.胚乳D.子叶5、菜豆种子和玉米种子的主要区别是（）A.胚的位置不同B.外形不同C.种皮不同D.胚中所含子叶数目不同，贮藏营养物质部位不同6、被子植物不同于裸子植物的特点是（），相同的特征是（）A.产生种子B.胚外有种皮保护C.种子外面有果皮包被D.果实都是由果皮和种皮组成7、植物界中，分布最广，种类最多的一类植物是（）A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物8、我们平时吃的豆油，主要从大豆种子的哪部分榨取的()A.胚轴B.胚芽C.胚乳D.子叶9、种子共有的结构是（）A.种皮、胚芽和子叶B.种皮、胚乳和子叶C.种皮、胚D.种皮、胚芽、胚【参考答

6、案】一、任务四：1、答：孢子只是一个细胞，没有保护，寿命短。种子有种皮保护，含有营养物质，寿命长，生命力强。2、种子植物能产生种子，更适应陆地环境，所以种子植物成为陆生植物中占优势的类群3、种子植物能产生种子，更适应陆地环境，比孢子植物高等。任务六1、果皮、被子2、答：裸子植物的种子裸露，其外没有果皮包被；被子植物的种子外层有果皮包被，能保护种子，并有助于种子传播。所以，被子植物比裸子植物更能适应陆地生活,分布更广泛,种类更多.二、2、果皮、种皮、胚3.D4.A.C5.D6.C.A7.D8.D9.C