重庆市璧山县青杠初级中学校七年级生物下册 1.2 人的生殖学案（无答案） 新人教版（通用）.doc

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1、第二节人的生殖【学习目标】1．概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。   2．描述受精过程以及胚胎发育过程。   3．运用观察的方法，识别有关的插图和模型。   4．与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感。【学习重、难点】1.男性和女性生殖系统的结构及功能.2.受精过程以及胚胎发育过程.3.识别有关的插图和模型.【学习过程】一、自主学习任务一：观察图片IV-3到IV-6并阅读P8内容，完成下列问题：1、在课本上分别标出图IV-4IV-6中各生殖器官的名称。2、男性生殖系统中，产生生殖细胞的器官是，输送生殖细胞的器官是。3、女性生殖系统中，

2、产生生殖细胞的是，输送生殖细胞的器官是。4、子宫是的场所。任务二：阅读课文并观察图IV-7，找出以下问题的答案。5、受精是指和相结合的过程6、受精卵形成的部位是。7、受精卵不断进行，逐渐发育成，缓慢地移动到子宫中，最终植入，这是怀孕的开始。任务三：阅读P10及P9上边小字内容，完成下列问题：8、胚泡在子宫内继续发育，逐渐发育成胚胎，并于怀孕周左右发育成。9、胎儿生活在子宫内半透明的液体——中，通过和从母体获得和；胎儿每时每刻产生的等废物，也是通过经母体排出。10、胎儿与母体进行物质交换的器官是。任务四：阅读课文P11~12观察图IV-10，完成下列问题：11、

3、分娩是指。12、从受精卵形成到胎儿成熟，大约要经过天大约周。13、正常情况下，分娩时，婴儿的先产出。在产出前，胎儿的正常体位是向下。二、合作探究怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的，所以十分辛苦，分娩的过程更是一个十分痛苦的过程，甚至个别情况下还有生命危险。父母把子女养育成人更是不容易，我们应该怎样铭记这份父母恩，如何回报父母呢？三、系统总结男性→↘受精卵→女性→↗四、生活链接胎儿的血型与母体可以不相同，在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通。五、反馈检测14、一个人的生命是从开始的。15、睾丸的功能是产生和分泌；卵巢的功能是产生

4、和分泌。16、子宫是的场所。17、受精卵的形成是在中，到达子宫中时已经发育成，最终植入，完成受孕。18、从月末开始，胚胎呈现出人形，从这时起到出生的胚胎，叫。19、想一想，胚胎发育初期所需的营养物质是由提供的？