人教版小学语文三年级下册一二单元测试题.pdf

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1、小学语文三年级下册第一、二组练习题（2014.2）年级班姓名等级一、读拼音写字词，要把字写漂亮。dàotiānǒuěrdàngyàngzànměizhòujiàngliánpengqīngtíngyīshɑngyǎnzòuōuzhōufǎngfúzhànlán二、仔细比较，再组词。稻（）裁（）圈（）蹈（）载（）倦（）殊（）衬（）秆（）珠（）村（）杆（）三、填字组词，再读一读。万（）千（）群（）吐（）饥（）交（）旭日（）（）层（）叠（）苍（）欲（）四、仔细观察下面词语的特点，再照样子写出几个。动静进退挨挨挤挤郁郁葱葱五、根据提示，写出相应的诗句。清

2、晨，我来到茂密的森林，看到古木参天，听到杜鹃声声，不由想起王维的诗句：“万壑，。”穿过林间小路，我又来到池塘边，斑斑点点的苍苔分散池边，树枝间的黄鹂在欢快的鸣唱，这幅景象用宋朝1词人晏殊的诗句“，”来形容最合适了。近看池边的柳树，已经碧绿满枝。看到这生机勃勃的春景，我满心欢喜，不禁吟诵起唐代诗人贺知章的名诗“，万条垂下绿丝绦。，。”六、认真阅读，完成后面的练习。（一）荷花（片段）荷花已经开了不少了。荷叶挨（āiái）挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷．花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还

3、是花骨朵儿，看起来饱胀得(dedé)马上要破裂似（sìshì）的。．．1.给文中加点的多音字选择正确的读音，打上“√”。2.这段话先写了荷叶，又写了（），画线的句子写出了荷叶多、（）、（）的特点。3.“冒”在字典中的解释有：①往上升；②不顾；③冒充，在下面句子中应选哪种解释？将序号填在括号里。居民们冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。（）．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（）．文中“冒”字让我们感受到。4.想象一下荷花还有哪些姿态？用上“有的„„有的„„”写一句话。（二）一只小鸟冰心有一只小鸟，它的巢在高高的树枝上。它的羽毛还未丰满，不能远飞，每天

4、只能．．．．在巢里啁啾(zhōujiū)着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常快乐。一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅(mì)食去了。它探出头来一望，看见了那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——2这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，最后他们便想捉住它。看，它又出来了！它正要发生，忽然“啪”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。斜刺

5、里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。1.读短文3—7自然段，这一部分讲了。2.当那只小鸟探出头来，望见“灿烂的阳光，葱绿的树木”时，它会想：。当两只老鸟看到小鸟被子但射中，“它的血从树隙里一滴一滴落到地上来”时，它们会想：。3.读文中画线的句子，请你用上“„„不能„„只能”写一句话。七、习作。同学们，上面短文结尾说“那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。”这是为什么？此时鸟巢里会是怎样的情景？后来孩子们又会怎样说，怎样做？请你展开想象，

6、续编故事。注意把内容写清楚。345