农村经营管理存在问题和策略探究

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1、农村经营管理存在问题和策略探究  摘要:目前农村经营管理存在着一定的缺陷。不适当的管理手段具有一定的局限性,是现阶段农村经营管理的致命缺点。如何找准农村管理的具体策略方针,需要结合农村实际,根据农村经营特点来制定管理决策的方案。关键词:农村经济;经营管理;管理策略中图分类号:F325文献标识码:A文章编号:1001-828X(2014)06-00-01一、引言在市场经济条件下,农村的经营管理需要国家的干预来完成。干预是指一种强制性的罐体和替代,是通过市场配置机制这一方法来起作用。通过国家所制定的相关规章制度等一

2、些方式,运用在农村的经营管理中,能够使农村经营管理步入合法化、正规化的渠道,使其正常、健康、有序地进行,这对于构建社会主义新农村有着重要而切实的意义。二、农村经营管理存在的缺陷5目前农业科技项目逐渐增多,然而农民的普遍教育程度不高,一些科学技术无法通过自身的学习来获取。国家下派的农业技术专家人数不够多,无法保证农业科技项目的正常进行。同样,受到教育程度的限制,很多地区还停留在原始农业的阶段。这种靠人工而不靠机器的耕作方法,不仅浪费了劳动力,并且是生产效率低下的主要原因。在这种情况下,构建新型农业经营管理制度,已

3、经成为迫在眉睫的难题。三、农村经营管理策略上述缺陷也给我们指明了农村经营管理所应该前进的方向。既然已经了解了存在的问题,那么就具体问题具体分析,逐步找出解决对策。1.农业知识培训。现代新型农业的建设是提高农村经营效率的一个重要环节。但是这项建设面临着新技术、新工艺的推广和普及,在农村不是一件简单的事。国家可以下派农业技术专员,奔赴各个农村为老百姓讲述农业知识。农业技术专员的讲解应该注意以下问题:第一,培训的内容要突出。在开始授课之前,讲解员应当首先确定培训内容。培训内容的确定需要广泛征求农民意见,对于一些农村常

4、见问题、重点难题要进行适量多的讲解。要在讲解过程中结合农村人淳朴的特点,用最简单的话语来讲述一些深奥难懂的技术名词。不要奢望一些专有名词教授一遍就能够过关,应当做到耐心的、不厌其烦的一遍一遍的传授,讲解员可以鼓励老百姓使用笔记本一边上课听讲一遍记录下来,这样的教学方法才能达到更好的效果。5第二,培训形式要多种多样。培训初期要接受广大农民的意见和建议,在哪里开设课堂,用何种方法开设课堂,等等一系列问题都要与老百姓商量。比如可以进行农业知识讲座,或者将一些通俗易懂的农业技术制作成精美的宣传小册子,逐一发放到每家每户

5、,可以成为老百姓的日常读物之一。可以在村头张贴大字报,建立出版专栏,以吸引农民的注意力。第三,培训范围要全面覆盖。在这一点上,村干部要起到模范带头作用,在村里做好宣传和准备的工作,争取让每家每户都能参与进来。第四,培训要结合实际项目。农村技术专员不仅要会讲课,更要深入田间地头,与农民一同下地干活,在实际中传授农民一些技术。要伴随着农业的实例,通过实际的项目建设,提高农村的科技生产水平,以期达到提升农业产量、产物质量、农业耕作效率的目的,促进农业的健康持续发展。2.农村经营管理信息化发展。目前在农村经营管理中,信

6、息化发展仍处于初始阶段,各方面条件都不够完善,发展相对滞后。这种现状将会导致信息化发展的“拖后腿”现象,难以满足现代化的农业发展和构建社会主义新型农村的进程要求。基于这一点,我们要注意以下几个方面。第一,要充分认识到农村经营管理信息化的重要性。在现今信息飞速发展的情况下,为了使农业化和5信息化达到深度融合,使农业化发展摆脱滞后局面,信息化建设是重中之重。而农村经营管理信息化的建设对于社会主义新农村的建设所起到的作用是不容小觑的。信息化建设将为农村经营管理带来新的机遇,同时又伴随着新挑战。这些都是完善农村经营管理

7、的必然要求。第二,农村领导要起到模范带头作用。要加强农村的组织领导,积极争取广大农民的支持。农村的政务要公开透明,要争取当地政府的重视,以及工信部门的支持,为建设农村经营管理的信息化提供良好有力的平台。要采取多种方式加强与信息部门的合作,加快开发农村信息系统。5第三,要掌握具体措施,推进农村管理的信息化建设。首先要做好适当的规划。要紧紧围绕为农民谋福利的中心点和基本点,着重增强农业的重点工作建设,迎合农村人民的紧迫要求,搞好信息建设。要制定相对完善的信息发展规划,根据农村实际特点进行合理的规划和总体的布局,注重

8、信息资源的整合利用,推进公众信息平台的建立。其次,要加强基础设施的建设。现今互联网已经走进千家万户,农村也不例外。村干部可以充分利用互联网这个平台,建设农村建设服务网等一些网站,逐步引导农民深入了解信息化能够为自身带来的好处,争取农民的支持。加快构建农村信息服务网络,做到全面覆盖、形式多样,以期达到提升农村经营管理信息化水平的目的。再次,要注重信息的开发和利用。加强信息的收集和数据采集

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