六级上语文期末试题.doc

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1、六年级上语文期末试题一、基础知识：1、看拼音写词语：hōngkǎoyìránbàoyuànkuíwúhúlúntūnzǎo2、补充词语，并给词语中加点的字选择正确的解释。德高望（　）①向远处看②探望③名望④对着，朝着（）经风霜①饱满②饭吃饱了③满足④充分（　　）可亲①温和②和睦③结合战争或争执④不分胜负张（　）李戴①形状像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子抑扬（）挫①稍停一下②处理，安置③表示次数④立刻，忽然３、词语搭配：改变（　　　　）　改正（　　　）改进（　　　）　改善（　　　）严峻的（　　　）　严格的（　　　　）　严肃的（　　　　）　严正的（　　　　）恬静的（　　　）

2、　僻静的（　　　　）　幽静的（　　　　）　文静的（　　　　）精致的（　　　）　精密的（　　　　）　精确的（　　　　）　精湛的（　　　　）（　　）地劳作　（　　　）地漫游　（　　）地吟诵　（　　　）地阻挠４、把下面的句子补充完整，并写出意思。（1）“落红不是无情物，（　）。”是清代诗人（　　　）在（　　　　）一诗中的名句，表达了诗人（　　　　　　　　　）的愿望。（2）“但存方寸地，（）。”告诉我们（　　　　　　　　　　　　　　　）。（３）“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的深层含义是：（　　　　　　　　　　　　　　　　）。（４）“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”用现

3、代文翻译，意思是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５、按要求写句子。（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。改成反问句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）贝多芬弹得很纯熟，感情很深。改成感叹句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（３）爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”改成转述句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４）修改病句，用上修改符号。Ａ、班长阻挠了这次事故的发生。Ｂ、少先队员都在注视和倾听辅导员讲

4、话。６、按课文内容填空：（１）（请填上课文题目）这学期，我们随作家李汉荣去（　　　　　　），随郭枫到（　　　　）跟随甲虫游侠作了一次奇异的游历，，还赴（　　　　）欣赏了她神秘的微笑。我还认识了很多人物，有机智勇敢、见多识广的（　　　　　），有杰出的爱国工程师（　　　　），有同情百姓，憎恨旧社会，关心下一代的（　　　　　　　　）……其中，最让我（　　　　）的是课文（　　　　），因为（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。（２）“（　　　　　　　　　），（　　　　　　　　　）。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”南宋词人（　　　　　）在（　　　　　　　）一词中描写了夏夜农村景色，

5、我们仿佛看到了（　　　　　　　　），听到了（　　　　　），闻到了（　　　　　　　　）。7、我们可以借助__________，结合课本__________，联系___________、______________理解文言文词句。二、阅读：　　　　　　　　　　　　（一）我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白究竟）。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷(bēng

6、　běng)地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。……1、在括号中用选择正确的词语和读音。2、按要求写出词语。A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑。（）B、清波荡漾的近义词。（）C、目光明亮，有神。（）3、这段文字主要写了（　　　　　　　　　）。在嗄羧“久久凝望”里，它一定又看到了二十六年前（　　　　　　　　　　　　），“亲了又亲”的礁石，也许是当年嗄羧（　　　　　　　　　　　）。在它的吼叫声中，我仿佛听到它（　　　　　　　　　　　　）。4、节选部分选自动物小说作家（　　　　　　）写的《最后一头战象》，书写了一头重情重义的战象，它临死前（　　　　　　），

7、（　　　　　　），（　　　　　　），（　　　　　）。　　　　　　　　　　　　　　（二）荷包蛋一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃