电子备课习作教学教案家乡的变化或家乡的未来.doc

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1、基础训练（四）习作习作题目家乡的变化或家乡的未来教学要求指导学生抓住家乡变化最大、给人印象最深的一个方面来写。写的时候要按照一定顺序，抓住特点进行详细描写。要做到语句通顺，条理清楚，内容具体。重点、难点写的时候要按照一定顺序，抓住特点进行详细描写。教学准备围绕家乡变化做调查和搜集资料。教学时间2课时训练方法讨论，交流，汇报教学步骤教师活动学生活动一、导入新课二、指导过程上节的口语交际我们谈了家乡的变化，今天我们围绕家乡的变化和对未来的设想写一篇习作（一）审题：请你读读习作要求，你知道了什么？（二）指导学生写

2、作：1、要做好资料调查和搜集。这次习作的重点是写变化，所以在调查和搜集资料时，应抓突出的特点写，如家用电器，通讯设施，人们精神面貌变化等。2、写的时候要按一定顺序写，可以用对比手法写，如家乡过去怎样，现在怎样；可以用倒叙手法写；可以按地点转移方位来写。讨论，交流。展示自己的图片，资料。教学步骤教师活动学生活动三、写出草稿四、讨论评议五、课堂总结3、要突出重点，体现家乡变化的亮点，应抓住家乡变化最大，给人印象最深的一个方面来写，不要面面俱到。4、写的过程中要表达作者的思想感情，突出一定的中心思想。巡视指导选出

3、学生作品讲评这次习作是写家乡的变化，写之前的准备工作非常重要，要围绕家乡变化最大、最让人难忘的东西写，写出自己对家乡的热爱之情。选择资料写草稿讨论评议修改定稿板书设计家乡的变化按一定的顺序变化最大印象最深教学反思教师下水文家乡的变化我的家乡在建昌。最近几年，我的家乡发生了翻天覆地的变化。听妈妈说：以前这里经济不发达，人们生活水平不高，住得是平房，楼房很少，街道坑坑洼洼，人们的素质也不高，随地吐痰，乱扔垃圾，排放污水，一遇到下雨天道路上就积满了水，上学都很不方便。而现在一座座楼房拔地而起；宽阔的道路，四通八达

4、；各种各样的超市、商店矗立在街道两旁；新建的水上公园有观景桥、有美丽的花草树木、还有许多健身器材，让人们的业余生活增添了许多乐趣。我爱你，美丽的家乡。等将来我长大了，我要把我的家乡建设得更加美好！基础训练（七）习作习作题目自拟教学要求注意故事的趣味性，还要包含一个道理。重点、难点注意故事的趣味性，还要包含一个道理。教学准备读一读动物寓言故事。教学时间2课时训练方法讨论，交流，汇报教学步骤教师活动学生活动一、导入新课二、指导过程动物寓言有很强的趣味性，今天，我们也来写一写动物寓言故事。（一）审题：请你读读习作

5、要求，你知道了什么？（二）指导学生写作：1、把自己读过的动物寓言故事绘声绘色的讲一讲。2、小组编一编。3、自己编一编。注意趣味性，里面还要包含一个道理。讨论，交流。讲故事小组编独立编教学步骤教师活动学生活动三、写出草稿四、讨论评议五、课堂总结巡视指导选出学生作品讲评这次习作是写家乡的变化，写之前的准备工作非常重要，要围绕家乡变化最大、最让人难忘的东西写，写出自己对家乡的热爱之情。写草稿讨论评议修改定稿板书设计动物寓言：趣味性，含道理教学反思教师下水文狮子与报恩的老鼠狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然

6、站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩。”这故事说明，时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。