近五年泉州中考综合性学习试题汇编.doc

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1、近五年泉州中考综合性学习试题汇编（含答案）一、中考真题再现1.2009年中考——问题探究（6分）汉字是汉文化的标志。但是，在语文学习与日常生活中，我们不难发现汉字使用不规范的现象。为维护汉字的尊严，培养对汉字的尊重之情，朝阳中学初三（6）班决定举行“使用规范汉字”的语文活动，请你参与到这一活动中去，探究问题并发表见解。在活动中，同学们通过深入调查，列举了汉字使用中不规范的现象，诸如：写错别字、滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字……（1）探究一：你认为造成以上汉字使用不规范现象的其中一个原因是什么

2、？（不少于8个字）（2）探究二：使用不规范汉字，会造成怎样的后果？（3）试拟一则“使用规范汉字”的宣传标语。2.2010年中考——问题探究。（6分）中国传统文化的起名学是一门趣味性与知识性兼有的学问，这学问中蕴含着丰富的语文元素。现在，让我们运用语文知识对名字进行探究，从中感受中华文化的博大精深。（1）你从日常生活中观察到名字的字面现象有哪些？______________________________________________________________（2）揣摩名字所含意义的类型：__________________

3、__________________________（3）请从以下名字中，任选一个探究其由来及意义。冰心思惠弘毅招娣金火示例：名，思惠，因母亲是惠安人，名字中有思念惠安的意思，同时也蕴含着父母对女儿能成长为一个聪明贤惠之人的期望。______________________________________________________________3.2011年中考——民俗节日探究。（7分）民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让

4、我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。⑴了解民俗节日。（2分）请用线段将下列相关内容连接起来。民俗节日民俗活动饮食文化春节赏月————尝月饼清明赛龙舟———包粽子端午踏青————吃润饼中秋舞狮————吃团圆饭⑵品评民俗节日。（3分）请结合⑴⑶题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。特色一：特色二：⑶探究诗句内涵。（2分）下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些？①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。④但愿人长久，千里共婵娟。内涵：4.2012年中考——综合性学习

5、：桥文化。（7分）桥文化丰富多彩，博大精深。为增进了解，让我们一起参与桥文化的探究，从而感受它的艺术魅力。（1）【桥之名】按提示，说出下列各式各样的“桥”。（2分）①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做②使道路形成立体交叉的桥称为③传说中，喜鹊在天上搭的桥名曰④雨后彩虹被喻为（2）【桥之美】展开联想与想象，感受诗句所表现的桥之美。（3分）①一桥飞架南北，天堑变通途。美在②世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。美在③水从碧玉环中出，人在苍龙背上行。美在（3）【桥之韵】生活中还有许多无形的桥，请参照示例，另写一句。（2分）示例：严复将西方文化传播

6、到中国，搭建了中西方文化交流的桥梁。5.2013年中考——综合性学习：新闻。（8分）【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下表：媒体传统媒体新兴媒体报纸广播电视互联网比例12.7%1.6%30.5%56.2%⑴根据表格内容，请将该问卷调查的结论补充完整：从新闻的获知途径上来看，。（2分）【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题：《谁给了莫言奖金？》《莫言悟到了诺奖密码》《莫言代言天价香烟诺奖只是过眼烟云

7、》《诺奖颁奖礼10日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》《莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费折射社会心态》⑵请根据上面新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题的特点：（答一点即可）（2分）【用新闻】获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案：⑶请运用新闻相关知识，仿照方案三，为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。（4分）方案一：立即出报，转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。方案分析：方案二：不着急出报，先收集各大媒体的相关报道，然后做一期“莫言获奖”的专题，进行综合报道。方案分析：方案三：采访本

8、校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。方案分析：能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值。二、市质检真题再现6.2012年泉州市质检——综合探究：神话故事。（6分）课堂上，老师讲解分析道：“夸父为了让大地永远充