英美日法四国博士培养策略及对我国的启示.pdf

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1、日法四国博士培养及对我国的启示口杨婕摘要：提升博士培养质量是实现科教兴国战略的重要步骤，也是新时期维护大国地位的战略举措。不可否认的是，在博士生培养上我国与世界发达国家仍然存在很大差距，它们的许多经验做法值得借鉴。本文从博士招生、培养模式、经济资助、博士论文评审等角度对英美日法四国的经验做法进行了阐述，并结合我国博士培养的现状提出了相应的建议。关键词：发达国家；博士培养；启示英国的大学博士招生是根据大学定位和培养目标_二：!!童的不同，从而采取灵活化的招生机制，对于牛津、剑桥这样的世界知名学府，它们博士培养的定位在于研我国博士生

2、教育相比西方发达国家起步比较晚，究性人才和科研人员以及教师，所以对申请人需要考但是在短短的30多年里取得了飞跃的发展，无论是察其科研潜质与能力，申请人需要提交研究计埘供导师博士生招生数量和被授予博士学位的人数都呈快速增来进行评定。而对于复合型大学和城市大学主要以应用长。可这种高速增长态势也带来的负面效应，“大跃型人才为主，主要是通过面试对应用能力进行考察。所进”、“泡沫化”的批评都直接指向了博士生质量。“论以自主化的招生模式避免了统一入学考试带来的障碍。文剽窃”、“重复研究”、“横向课题泛滥”等等学术不美国博士生招生不存在入学考

3、试，是一种严格的断行为也集中的爆发在了博士生和具有博士学历的教申请制度。申请人需要提交个人简历、硕士成绩单、师身上。这就使得我们去思考：到底什么样的人才适教授推荐信、相关研究认识与成果、托福与GRE成合读博?对博士生们应该进行怎样的指导和帮助?如绩单等。但申请成功后不等于成为博士生，而只是一何对博士科研成果进行合理的评判?我国是博士培养种准博士生，需要再经过博士资格考试后才能成为博大国，但绝非强国，这说明发达国家在培养包括博士士。值得一提的是，尽管美国博士招生数量没有限制，在内的高等人才方面的机制是存在优越性的，如何对但受到了一

4、些客观资源的严格约束，比如师资力量、这些经验做法“去伪存真”、吸取好的做法为我所用，经济与设备力量、专业人数平衡情况、人力市场对博是当前博士培养进程中不可忽视的一面。士的需求量等都是影响博士招生的因素，这有别于我国博士招生中的定额机制。-三：璺主竺皇日本博士生入学需要看两个方面能力，一是小论文测试，导师根据申请人硕士专业给出不同的题目，1．培养目标确定招生方式以了解申请人硕士阶段学习情况；二是语言能力，包博士招生是培养的起点，如何招到适合的人是博括中、13、英等语言在内的考试。申请过程中的各项士教育体系首先必须关注的问题。发达国

5、家的博士招资料与语言交流要求完全的真实性，对于造假和不礼生普遍具有自主化、差异化、目标化的特征。貌的申请人采取的制裁比较严厉。整体来看，日本博国匠=!Q墨士招生名额较少，像著名的早稻田大学法学院仅有等方式让学生不局限于知识的学习，更多的是对学习3O人，年。课程的理解、发展与批判。另外多样化的学术能力也法国博士生入学需要过三关，一是撰写20页左被关注，“培养未来教师”项目、教育与科研训练整右论文，根据自身的专业知识结构与创新能力向导师合计划、“重新规划PhD”项目、研教学一体化中心、展示自身的才华；二是导师对申请人进行面试，这主卡

6、内基博士学位创新计划实现不同学科、不同种族、要是为了避免“论文定胜负”，对于交流和表达能力不同项目间的融合。孙希认为美国博士生课程设置相不佳的学生同样予以淘汰，三是由学校和其他专家共对综合，在学科交叉尤其是向研究方法和讨论性课程同给予评定。的设置倾斜。课堂讲授、讨论班、文献阅读课等多种以上四国博士招生制度各具特色，但是不采取整形式有助于发挥学生的主动性和创造性，学科教学内齐划一、一刀切的笔试形式是共同特点，它们更侧重容动态化和前沿化。于通过研究计划、研究成果与申请资料对申请人的科(3)日本博士培养实现由师徒制向团队式发展，研能力

7、与潜质进行一个全面的考评，从而选出最好的2006年文部科学省发布的《振兴研究生教育纲要》备选者。更重要的是，导师与学校可以真正的实现遴明确提出要优化课程建设、改变师徒制。日本筑波大选，对于不同的大学、专业、导师而言，所需要的博学要求博士导师组由3人构成，其中一名必须来自士生也是不同的。只有面对面的从全方位角度对申请于其他学科，跨学科培养成为日本博士培养发展的人进行考察才能够决定是否录用。方向，并且为了加强师生沟通，“OFFICEHOUR”制2．创新培养方式。提升博士生质量度规定了导师必须公开办公时间，学生在此时段内(1)英国博士

8、培养目标着重于“可雇佣性”，因可以随时前往。互动式的交流学习也是必不可少的，为作为就业市场最大雇主的企业通常关注的是博士的SEMINAR(讨论课程)每周举行，每期两位博士生技术研发与应用能力。政府出台纲领性的个人发展计将阅读的英文文献进行宣讲，报告该领域最前沿性