XXXX2新学期工作计划.doc

《XXXX2新学期工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、新学期工作计划钦村小学特色组鞠洪艳一年之计在于春，新年新气象，我根据新学年的教学、工作任务，制定计划如下：一、注重师德形象。自我要求的不断提升，我将做到：思想端正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦；德高为师，身正为范。努力做学生的榜样，做现代社会进步文明的先行者和倡导者。对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。二、注重教学方式方法，高效备课上课。我将将积极接受学校分配的各项教育教学工作任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。具体到学科中，

2、我会努力发扬美术学科特点，为学生打下坚实的美术基础，积极参加各种美术比赛。在接下来的工作中，我将遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作中任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作上一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，培养学生良好的思想品德；认真备课上课，认真批改作业，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师，做到：1、领会新课改精神实质，高效完成教学任务，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率；形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法。在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力

3、，创新精神，注重开拓视野，学习各种教育教学理论，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间练习提高基本功。按时出勤，争取在本专业领域里做出一些尝试以及一些创新，不断提高自己的业务能力。2、努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的美术知识结构，提高学生的美术素养，在教学中，充分利用课内外相结合的学习机会，加强辅导与训练。在平时的教学中，有系统的进行美术绘画欣赏手工制作的训练，切实提高学生的欣赏能力。3、做好培优提高后进生工作。作为一名美术教师，除了要具备良好

4、的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。三、教研工作计划：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究，加强理论学习，更新观念。1、以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地研究本专业，树立符合新时代标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作，夯实自己的理论基础，切实转变观念，以先进的课改精神矫正自己的教学行为。2、课余时间多读书，学习与时俱进的美术知识。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备课。加强课堂教学研究，提高教学质量。不定期听20节以上，做到详细记录、仔细揣

5、摩，每节课后都要写出心得体会，记录其优点和不足，认真评阅。3、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，真正提高自身的教学水平。精心备课、及时批改作业，并且在业余时间里组织好学校的校本课程活动小组；利用业余时间多组织学生参加各种各级别的绘画比赛活动。4、在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，积极参加校本教研、参加学校组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长；认真及时反思自己的教学行为，每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文；作好课题、

6、教学教研，相关资料的收集和整理；对各项工作进行认真的总结和评价。四、其他方面工作。及时做好学校通讯报道工作；做好学籍管理工作。 　　　　电化教学计划钦村小学特色组鞠洪艳为了更好的利用远教资源，让优质的教学资源为我镇的教育教学服务，积极推进教育现代化工作，本学期制订教学应用计划如下。一、指导思想：认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县教育局信息化中心的领导下，以深化教育改革、全面推进素质教育为目标，以实验教学、电化

7、教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使美术学科课堂教学效果达到高效，更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。二、加强电教媒体的使用学习，提高多媒体使用水平。（一）根据美术教育教学工作目标合理使用电化手段：1、教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化；2、教师熟练操作使用多媒体全套设备，会制作简单实用的课件。3、上电教课的节数不少于总授课节数的30%，每学期上一节优质电教课。（二）具体要求：1、加强美术学科电教教材

8、的研究。1）通过《小学教师基本功》的理论学习，能恰当的确定每课时的教学目标，正确的运用教学方法，要将理论与实践紧密结合。2）要在通读大纲的基础上，首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示，系统的理解其内容、结构，正确把握教材的重点、难点，准确的把握教材的思想教育点、知识传授点、能力训