大班艺术活动《动起来》趣味速写1

大班艺术活动《动起来》趣味速写1

ID:5601823

大小:23.50 KB

页数:2页

时间:2017-12-19

大班艺术活动《动起来》趣味速写1_第1页
大班艺术活动《动起来》趣味速写1_第2页
资源描述:

《大班艺术活动《动起来》趣味速写1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、大班艺术活动:《动起来》(趣味速写)执教者:林露萍【活动目标】一、初步尝试用单线条的绘画方法快速捕捉人物的动态,敢于大胆表现自己的感受和体验。二、养成整体向局部观察的习惯,体验速写画成功的快乐。【活动准备】黑板三块、画板、彩色卡纸、记号笔、速写动态小人图、音乐片段【活动过程】一、以“教师为幼儿拍照,幼儿做个性造型”引题。提问:可以用什么方法把这些优美的造型留下来?二、通过师幼共同进行现场绘画,比较、了解什么是速写。(一)请动作较具体代表性幼儿当模特,并请一位幼儿和教师一起比赛:在10秒之内把这个动作画下来。(二)先后出示师幼的绘画,并提问:1、xx小朋友为什么在规

2、定时间内画不完?2、老师和小朋友的画有什么不一样的地方?(引导幼儿观察并了解用单线条的绘画方法能比较快地把画完成,而在最短时间内用简单的线条画出一个形象的方法就是速写)(三)出示两张用速写的方法完成的人物动态(造型大致相同,但在手、脚上有些变化)让幼儿模仿并引导幼儿学习观察动态的方法(整体向局部观察),重点观察关节处的变化。(四)出示若干动态小人图,请几位幼儿模仿并说一说:1、xx小朋友的动作和画上的动作一样吗?2、他的身体在什么地方拐了弯?朝哪个方向拐?三、幼儿绘画,教师观察,根据需要予以指导。幼儿互做模特进行现场速写,教师观察并提醒幼儿用单线条的绘画方法进行速

3、写。四、作品展示于黑板上,幼儿相互交流。进行现场点评并小结:画速写时不急着动笔,先观察哪些关节停靠点拐弯了,拐弯时是上坡还是下坡。绘画时,先画头部、躯干,在画四肢。五、请几名客人老师做模特,要求幼儿在一定时间内完成一组人物的动态速写。六、分享作品,并引导幼儿根据速写的动作图谱大胆表演。将创作的动态图作为舞蹈动作图谱,鼓励幼儿跟随音乐大胆表现,体验成功的乐趣。七、活动结束。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。