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1、家庭教育---素质教育(内容有点长)2008-08-0816:25幼儿家庭素质教育(一)、幼儿期家庭素质教育的重要性。 我们每一位家长都是盼望着我们的孩子长大了能够成人、成才。基于这个原因,不少的家长都已认识到早期教育的重要性。 我比较早就从事幼儿教育和家庭教育的研究,记得在80年代初期,我对家长进行家教咨询或者是家教讲座。我现在认为80年代初还有相当一部分的家长存在着"树大自然直"的思想。解释一下就是觉得孩子很小,长大了自然就会好的。但是最近这些年,我发现我们的家长都比较重视早期教育,特别是对小年龄孩子的教
2、育。所以持"树大自然直"思想的家长不多了。 今天到这听讲座的家长都是比较重视早期教育的家长。我们孩子的教育问题是国家、社会和家庭的一件大事,应该予以重视。 首先从我们国家来看,我们国家的振兴,人民的进步,最终需要依靠国民素质的提高。这一问题是历次党的政府报告、党的工作会议上都要强调的。李岚清副总理去年在一个会议报告中这样讲过:"对于即将到来的二十一世纪,我们面临着机遇,也面临着挑战。我们能不能赢得这场挑战,抓住这个机遇,在机遇中有更大的发展,其关键问题,不是资金,也不是设备,而是人。人的素质,人才的培养。"他
3、还说:"我们国家有十二亿人口,如果十二亿人口的素质提高了,世界上任何一个国家都没有办法跟我们国家竞争。如果我们不很好解决这个问题,不能很好提高我们国民素质的话,那就会造成很大的困难,可能是一个十分沉重的包袱。"所以从这个意义上来说,我们教育好子女就不仅仅是父母对子女的责任,而且是我们作为一个公民,对国家、对社会的责任。所以每一个家庭中子女的教育问题便关系到国家的兴衰。从这个角度来讲,教育确实是一件很大的事情,很重要的事情。 从一个家庭来看,教育好自己的孩子关系到孩子个人的前途和家庭的幸福。特别是现在,在城市里面
4、,例如北京市基本上都是一对夫妇只有一个孩子,都是独生子女,教育就成为一个重要的话题,教育好了,对我们来讲100%的成功,教育不好就是100%失败。我们孩子将来长大以后,能不能够在事业上取得成功,能不能够对社会上有大的贡献,除了机遇问题和环境问题外,起决定作用的还是孩子自身内在的素质,也就是孩子自身内在的一种稳定的品质。我在这个问题上谈这样一个观点,素质教育应该从小抓起,从小抓好。这句话是我们过去的教育家陈帼眉先生讲过的。今年三月,在九届全国政协会议上教育组的讨论会中,我们的一个幼儿教育的委员在谈到幼儿教育时,李岚
5、清同志有个插话。我们的同志说:"现在搞素质教育,素质教育应该从幼儿教育抓起。"李岚清同志说:"你说对了。素质教育应该从幼儿教育抓起。"为什么这样说呢?因为儿童的发展一般分为这样几个阶段:0-1岁喂奶的时期,我们叫它乳儿期;1-3岁我们叫它婴儿期,3-6岁上幼儿园我们叫它幼儿期。但国外对人的早期概念是0-8岁,小学低年级的孩子还属于人的早期。因为人的早期是人发展的最初阶段,从人的神经生理来看,是人发展最迅速、可塑性潜能开发最大的阶段,也就是说,这个时候培养一个孩子好的习惯,或者纠正孩子不良的习惯都是比较容易的。这个
6、阶段也是发展最迅速的一个时期,是人的各个方面发展最快的时期。人的大脑在早期发育最快。大家总是接触到很多的宣传,这些宣传中也强调智力开发,早期培养。另外,这个时期也是人性格形成雏形的一个时期。因为孩子性格的形成就在早期,以后只不过是在这个基础上发展而已。 幼儿期也是一个人健康体魄的形成期。所以,3-6岁也好,0-6岁也好,在人的一生发展中虽然是非常短暂的,但是这个时期,是教育的最佳时期,教育的黄金时期。我们常常说"机不可失,失不再来。"这也是我们为什么对早期孩子的家长进行家教讲座的原因。我们希望每一位家长不要浪费
7、孩子一生中发展最重要的黄金时期。有时,我做一些家教咨询。有一些小学生、中学生家长向我咨询,说孩子有什么什么问题,什么什么毛病。追根溯源,一般都是早期教育不当,或者早期没有注意对孩子进行培养而造成的。孩子到了小学、中学有一些不良的习惯再去矫正已经比较难了。可以说"江山易改,本性难移",确实是这样。小的时候,虽然时间短暂,但它是人发展的黄金时期,是我们家长对孩子进行教育的黄金时期。我常常这样讲,婴幼儿的教育是根期的教育。如果把一个人看成逐渐长成的大树,那么我们说,根深才能叶茂。所以小年龄阶段的教育是非常重要的。宋庆龄
8、先生曾经说过,"有一些事情是可以等待的,但是儿童的发展是不能等待的。"这句话说的非常好,人的发展是不能等待的,过了这个年龄段不会再回来。所以说素质教育要从小抓起,从小抓好。 另外想再谈一个观点,素质教育是从家庭起步的。我们常常听到电台里面有关家教的广播。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。所以现在在国际上,在教育改革的过程中间,都非常重视家庭育儿。很多国家都
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