2011-2012年七上生物试卷.doc

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1、2011--2012学年度第一学期期末教学质量检查七年级生物试卷1.下列属于所有生物都共同具有的特征是A.都能运动B.都能呼吸C.都有相同的基因D.都生活在水中2.下列不可以看作一个生态系统的是A.一群蜜蜂B.一片森林C.一块农田D.一上池塘3.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写了动物之间的A.捕食关系B.竞争关系C.合作关系D.寄生关系4.地球上最大的生态系统是A.海洋B.热带雨林C.草原D.生物圈5.将来的你，如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。那时，你已经脱离了生物圈地这个圈层，但你必须从生物圈中带上足够维持你

2、生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括A.氧气袋、矿泉水、各种吃的B.太阳能电池、保暖内衣C.宠物猫、电脑、光盘D.驱蚊器、盆花、照相机6.下列各项中，不属于生物的是A.树和草B.鸟和蝴蝶C.水和石头D.细菌和病毒7.花儿在不同的季节和时间绽放，主要受下列哪一非生物因素的影响A.温度B.光照C.温度D.水分8.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到我国后，这种植物很快在我国蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了A.生物能适应环境B.生物不能对环境产生影响C.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D.生物既不能适

3、应环境，也不能对环境产生影响9.绿萝是广东省常见的观赏植物。在室外生长时叶子长得比较大，在室内时盆栽叶子长得比较小。这一现象说明了A.生物影响环境B环境影响生物C.生物改变环境D.环境适应生物10.某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他们对鼠妇的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表。通过分析可知，适宜鼠妇生存的环境条件是地点鼠妇数量水泥路上0水槽边的石头下24庭院里的花盆底下18干草地中2A.高温干燥B.阴暗潮湿C.空气污浊D.阳光充足11.下列各类生物中，没有细胞

4、结构的一类生物是A.昆虫B.细菌C.H1N1病毒D.酵母菌12.果汁是我们生活中经常喝到的饮料，水果汁主要来自水果细胞的A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核13.下图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长，乙较短;丙、丁有螺纹、丙较长，丁较短。若要在视野内看到较多的细胞和要看到较大的细胞结构，宜选用的镜头组合分别是A.甲和丙乙和丁B.甲和丁乙和丙C.乙和丙甲和丁D.乙和丁甲和丙14.用显微镜观察时，欲使物像向右上方移动，应向哪一方向移动玻片标本A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方15.日本人对

5、食品安全高度重视，如著名的松阪牛在出售时，食品公司要留下该牛的部分耳毛和尾毛并妥善保存，以备DNA核查确认它的身份。那么，DNA主要存在于细胞结构中的A.细胞壁B.细胞核C.细胞膜D.细胞质16.绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的A.细胞B.组织C.器官D.系统17.苏轼在惠州有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”之句，诗句中的荔枝属于A.细胞B.组织C.器官D.系统18.小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，请问透明纸上写的是什么字？A.PB.qC.dD.b19.动物和植物细胞都有A.细

6、胞膜和液泡B.细胞核和叶绿体C.线粒体和细胞核D.细胞壁和染色质20.大多数生物生长发育的起点是A.受精卵B.精子和卵细胞C.胚胎D.各种组织21.植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是A.线粒体和叶绿体B.叶绿体和线粒体C.叶绿体和液泡D.线粒体和液泡22.白萝卜长在土壤以上的部分是绿色的，而在土壤以下的部分是白色的，原因是A.叶绿素需要在较高的温度下形成B.叶绿素需要在光下形成C.叶绿素的形成需要水分D.叶绿素的形成需要空气23.科学家曾对世界上最深的海沟____马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处有鱼虾，

7、但没有绿色植物，其原因是海沟深处A.没有二氧化碳B.没有阳光C.没有营养物质D.水温太低24.下列能正确表示光合作用过程的公式是A.二氧化碳+水光有机物B.二氧化碳+水光有机物+氧叶绿体C.二氧化碳+水有机物+氧D.二氧化碳+水分光有机物+氧25.农田淹水后如不及时排涝，植物会死亡，主要原因是A.水分过多，光合作用受抑制B.土壤水分过多，根无法呼吸而死亡C.水分过多，细菌繁殖快，造成烂根D.细胞因吸水过多，造成细胞胀破而死26.下列植物中种植时要多施加钾肥的是A.芹菜B.西红柿C.花生D.马铃薯27.2010年上海世博

8、园中一些场馆的外墙种植了很多的绿色植物，这些植物不仅能够美化环境，还能帮助吸收园区二氧化碳，降低夏季温度，这是植物进行哪些生理活动的原因A.光合作用和呼吸作用B.蒸腾作用和光合作用C.呼吸作用和蒸腾作用D.光合作用和吸收作用28.惠东的马铃薯很出名，品质好，它所含的大量有机物来自于A.叶制造后由导管运输来的B.马铃薯的地下部分自身