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时间:2020-03-15
《2019年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库综合试卷B卷 含答案(精编).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库综合试卷B卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的社会交往
2、而形成的。持这种观点的心理学家是()。A.维果斯基B.乔姆斯基C.巴甫洛夫D.弗洛伊德2、()是直接决定教育目的的因素。A.生产力B.政治制度C.科学技术D.文化3、“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是()。A理论联系实际B长善救失C教育影响的一致性制D因材施教4、人的发展既体现出里的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性5、在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于()。
3、A.场独立型B.沉思型C.场依存型D.冲动型6、初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于()。A.态度特征B.理解特征C.情绪特征D.意志特征7、孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不服。上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容()。A具有灵活性B脱离社会生产C具有全面性D结合社会生产8、操作性条件反射学说的代表人物是()。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉9、()即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应
4、的学习行为。A、直接强化B、外部强化C、自我强化D、替代性强化10、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于()。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.社会课程11、认为学习实质上是一种反应概率上的变化的理论是()。A.联结主义学习理论B.操作性条件作用理论C.社会学习理论D.经典性条件作用理论12、教师或其他人与学习者共同完成学习活动,为学习者提供外部支持,帮助他们完成无法独立完成的任务。这种教学方式属于()。A.探究学习B.支架式教学C.情境教学D.合作学习13、布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是()。第5页共5页
5、A.接受学习B.意义学习C.发现学习D.观察学习14、在科学分类中,首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是()。A、卢梭B、培根C、康德D、洛克15、罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了()。A.直观性原则B.科学性和思想性相结合原则C.循序渐进原则D.巩固性原则16、一个国家的人口()是确定该国教育规模的基础因素。A、数量B、增长率C、质量D、分布17、中学生小孙近期心里很矛盾,觉得未来的自己应该是—名科学家,但又觉得能力有限,遥不可及。根据埃里克森的人格
6、发展阶段论.当前他的主要发展任务是()。A.获得勤奋感B.克服内疚感C.避免孤独感D.建立统一性18、目标评价模式最为关键的步骤是()。A、确定方法B、确定内容C、确定目标D、确定标准19、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判断其成绩的优劣,而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于()。A.诊断性评价B.绝对性评价C.总结性评价D.相对性评价20、学校的中心工作是()。A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作21、陈老师在教学中经常通过口头提问课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及
7、时测评与反馈。这种教学评价被评为()。A.诊断性评价B.相对性评价C.终结性评价D.形成性评价二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、直接检验方式是检验假设的唯一方式。2、教学的任务就是向学生传投知识。3、学生知识越多,说明学生能力越强。4、全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述班主任做好个别教育工作的要求。第5页共5页2、简述教师培养学生注意力的方法(1)运用无意注意的规律组织教学。3、简述发现教学经历的四个教学阶段。4、班级管理的功能有哪些?四、材
8、料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、心理学家做了这样一个实验:从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来,组成一个l8名学生的班级,心理学家对这18名学生进行了智力测验,发现每一名学生智商都在正常范围。于是要求这l8名学生的任课老师对他们做到以下几点:一、分析他们
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