2014年长春版五年级上册语文期末试卷.doc

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1、长春版五年级语文上册期末试卷一、字词积累(31分)1、看拼音,写字词。(8分)zīrùnkǒnɡjùshān()()()然zǐqínshùn()色()拿()间2、给加点字选择正确读音,用“√”画出。(2分)强劲(jìnjìng)宝藏(cángzàng)混沌(húnhùn)似乎(shìsì)3、比一比,组词。(6分)峻()滨()腹()俊()缤()复()4、给下列加点字选择正确解释,并把序号填在括号里。(2分)“尽”的解释有:A、力求达到B、所有的C、用力完成D、达到极端①他端起一碗酒来一饮而尽。()②在向前走20米,便

2、到了洞的尽头。()5、在()内填上合适词语。(6分)()的小河()的秋天()的诗情()的夕阳尖锐地()艰难地()6、补充词语。(4分)目不()()相()以()画蛇()()()驳()离7、选词填空。(3分)鼓励激励勉励①老师常用“有志者事竟成”这句话()我们。②实现中华民族的伟大复兴()着千千万万的青年努力学习和工作。③我的学习进步了,老师()我说:“还要再接再厉,更上一层楼”。二、句子(23分)1、按要求写句子。(10分)①松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的色彩。缩句②春风吹开了桃花。扩句③美丽的九寨沟令人陶醉。反问句④

3、小鸟在枝头叫着。拟人句⑤荷叶又圆又绿。比喻句2、选择适当的关联词填在括号里。(2分)即使……也无论……都只要……就①()下一番苦功,()能练出一手好字。②()我们取得多大的成绩,()不能骄傲。3、把诗句补充完整。(4分)①少壮不努力,。②,不破楼兰终不还。③东到海,五千。4、请你写一句关于珍惜时间的名言警句。(2分)5、按原文填空。(5分)等我睁开眼和,这算又。我掩着面,但新来的日子的又开始在。三、阅读(每题1分,共16分)(一)课内阅读(5分)黄昏海是深绿色的,说不上光滑,排了队的小浪开正步走,数不清有多少,喊着口

4、令“一,二——一”似的,朝喇叭口的海塘来了。挤到沙滩边,啵嘶!——队伍解散,喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。  三只五只的白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪,——一点一点躁怒起来的波浪。  风在掌号。冲锋号!小波浪跳跃着,每一个像个大眼睛,闪射着金光。满海全是金眼睛,全在跳跃。海塘下空隆空隆地腾起了喊杀。  而这些海的跳跃着的金眼睛重重叠叠一排接一排,一排怒似一排,一排比一排浓溢着血色的赤,连到天边,成为绀金色的一抹。这上头,半轮火红的夕阳!1、第一自然段采用的是的手法来写海浪,这样写使“小波浪”充满了动感,增强

5、了文章的感染力。2、“啵嘶”——队伍解散,攀扯愤怒的白沫”这里的“——”是表示_____________.3、文中划线部分是_____________句,采用这样手法来写,是层层_____________,_____________了一浪接一浪的动态美。赋予海浪那种顽强的生命力。(二)课外阅读伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的、令人神往的仙境。雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近的小村,都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。你吸一

6、口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋、还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有起来,.一。一一东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了。天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际。又映红了大地。这时,远处传来大公鸡的报晓。太阳出来了,先是一丝,像红色的线。不一会儿。像烧红的镰刀,像半只橙红的桔子。一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。一瞬间,阳光穿过树丛,透过晨雾,斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地

7、了,人们三五成群地下地了……1、给短文加上恰当的题目:__________________________________2、用“——”画出一句比喻句,并写出这句是把_____________比作______________3、这篇短文用__________句式开头,以此引出了________________这一主要内容。4、这篇短文是按照________________的顺序写的,先写________________,接着写________________,再接着写________________,最后写_____

8、___________。5、短文是按________________的结构形式来写的。四、作文(30分)孩子们:冬爷爷已在我们身边很久了,一场场大雪已毫不吝啬地来到人间,尽情地挥洒着她那美丽的银色来装扮大地,树木,房屋。你们也一定最喜欢雪天,因为你们可以尽情地打雪仗……请你以“我爱冬天”为题,写一篇作文。要求:1、语句通顺,结构合理。2、即有景

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