三年级语文下册句子复习题.doc

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1、一、照样子写句子蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上1、一棵高大的橡树挺立在路旁。2、雪花飘落下来。3、立交桥飞架在环形路上。4、翠鸟蹬开苇秆飞过去。二、照样子把句子换个说法。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？www.xkb1.com马跑得越快，离楚国就越远了。1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？4、这么远，箭哪能射得到呢？新课标一网5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？6、少先队员怎么能向困难低头呢？7、阮恒纯洁

2、的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？8、这么远，箭哪能射得到呢？三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。如果……就……虽然……但是……不但……而且……只要……就……因为……所以……　　一……就……1、它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。2、天气（）很冷，（）月季花仍然开得那么鲜艳。3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。4、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。5、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。6、森林（）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。四、把句子补充具体。1

3、、（）橡树（）挺立在路旁。2、（）天空挂着一轮（）月亮。3、翠鸟（）注视着（）水面。4、腹部的羽毛像（）。5、（）太阳（）东山了。五、改写句子（把、被）1、猪八戒偷吃了大西瓜。2、拾麦穗时，麦杆儿扎破了我的手。3、黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。六、加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话。1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。2、          我们平时认真学习。我们取得优异的成绩。3、          我知道这件事。我并不了解事情的全过程。4、          这部电影太感人了。我打算再看一次。5、          小鱼

4、很机灵。小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。六、把下列词语整理成一句通顺的话。1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红 2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是  3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地   4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操   七、改成反问句1、你用脏手随便抓东西吃，肚子里准会长蛔虫。2、我忘记了我自己是在看荷花。3、翠鸟小巧玲珑，我们喜欢它。4、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。5、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。6、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。7、四周黑洞

5、洞的，很容易碰壁。8、没有比锻炼身体、增强体制更重要的事了。9、走在前面的，正是我们的张老师。八、改成陈述句1、那大臣想：难道我还不称职吗？难道我是愚蠢的吗？2、少先队员怎么能向困难低头呢？3、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？4、母亲对我的嘱咐，不正是祖国母亲对我的期望吗？