2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》题库综合试题D卷 附解析(新版).doc

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1、2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》题库综合试题D卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:__________考号:__________一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是()。A.感觉适应B.感觉对比C.联觉D.错觉2、2001年颁布的《基础教育课程改革纲要

2、(试行)》在课程管理方面的改革目标是()。A、设置综合课程B、转变学生学习方式C、体现课程结构的均衡性和选择性D、形成国家、地方、学校三级课程体系3、在板书写字时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意,所运用的感觉规律是()。A.感觉适应B.感觉C.感觉补偿D.感觉对比4、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学课程属于()。A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、社会课程5、小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等,概括出鸟的本质特征。这一思维方式是()。A.综合B.推理C.判断D.概念6、发挥

3、教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是家庭教育,学校教育,社会教育,自我教育()。A.124第8页共8页B.134C.123D.2347、陶行知先生指出“先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学”“教的法子必须根据学的法子”,故而将“教授法”改为“教学法”。这一改动所体现的教学理念是()。A.教学合一B.言行合一C.学做合一D.教做合一8、“寓德育于教学之中”,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()。A.培养学生知情意行的过程

4、B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C.长期、反复的逐步提高的过程D.组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程9、教学前阶段实施的评价是()。A.准备性评价B.形成性评价C.总结性评价D.标准参照评价10、在教学理论指导下,为实现特定教学目标而设计的较为稳定的教学范型是()。A、教学方法B、教学策略C、教学模式D、教学组织11、“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是()。A.遗传B.环境C.个体差异D.个人努力12、沙赫特一辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定

5、作用的因素是()。A.环境B.生理C.刺激D.认知13、在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,教师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这称为()。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.时间管理策略14、20世纪50年代末,美国教育家布鲁表提出来的课程理论是()。A、学科课程论B、结构主义理论第8页共8页C、实用主义课程论D、综合课程论15、在教育心理学看来,(  )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A.教学内容B.教学媒体C.教学环境D.

6、评价/反思过程16、小刚一到数学考试就特别紧张,一发下试卷就手心出汗,甚至胃疼,觉得考不好就证明自己无能,今后一辈子就完了,也对不起父母的养育之恩。小刚的这种表现最有可能是()。A.焦虑症状B.恐怖症状C.强迫症状D.抑郁症状17、讲完“体积的大小”后,张老师要求学生回家量一量日常用品的体积,这种教学方法是()。A.实习作业法B.实践探究法C.实物演示法D.实验教学法18、巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间,以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论

7、称为()。A.教学环境最优化B.教学内容最优化C.教学过程最优化D.教学方法最优化19、“桃李不言,下自成蹊”体现的教师劳动特点是()。A.复杂性B.长期性C.延续性D.示范性20、某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风”,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作,中国结编织等活动。这属于()。A.学科活动B.科技活动C.游戏活动D.主题活动二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、简述教育科学研究的基本环节。第8页共8页2、简述如何培养学生的创造想象的能力。3、简述小学教师的劳动特点。四、材料分析(本大题

8、共2小题,每小题20分,共40分)1、杨老师在讲《分数的基本性质》。采用的导入方式是“猴子分饼”。猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天,猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃,它先把第一块饼平均切成三块,分给猴A一块。猴B见到说:“太少了,我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成六块,分给猴B两块。猴C更贪,它抢着说:“我要三块,我要三块。”于是,猴王又把饼平均切成9块,分

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