人美版三年级美术下册13、绿色和紫色的画教案

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3、教师活动学生活动一、组织教学二、完成作业教师个别辅导提高学生的绘画能力。三、完成整理作品完成作业。题13、绿色和紫色的画授时间/11三（4）三(3)三(1)/12三(2)教学目标1、认识三原色—红、黄、蓝;三间色—橙、绿、紫。2、掌握用原色调配间色的技能3、尝试用一种主要颜色（绿色和紫色），绘制一幅美术作品。教学重点教学难点使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。掌握原色与间色的色彩关系，学会用原色调合间色的本领。教学准备彩笔、范作教学过程教师活动学生活动教学意图组织教学导入新讲授新布置作业检查学生用具准备情况。1、上节我们学习了用橙色画画，知道了橙色的调配方法，

4、你能说说橙色是怎么调出的吗？它给你的感觉是什么？2、揭题板书:今天我们学习用绿色和紫色画画。1、复习原色，间色:红＋黄＝橙黄＋蓝=绿蓝＋红=紫师贴出间色定义(用两种原色调合成的颜色叫间色)。2、除了上节我们用的橙色，绿色和紫色也都是间色，它们分别给我们什么样的感受？请你说一说。在我们生活当中，你见过哪些东西是绿色和紫色的和同桌小朋友一起讨论一下后回答。绿色——树木，草地、园林等紫色——葡萄，紫色的花，紫色的云彩等。欣赏画家作品和小朋友的作品。重点提示：画面中除了紫色系列为主，还要用到其他颜色作点缀。3、：以绿色和紫色为主，分别完成一幅作业。四、堂小结：展评学生作

5、业，互相点评。回答老师的提问，复习上节的内容。红＋黄＝橙橙色给人以温暖的感觉。复习原色知识学习间色色彩知识说说绿色和紫色给人的感受。找出生活中绿色和紫色的东西。看看别人是怎样经营绿色或者紫色的画面的。创作完成绿色或者紫色的画展评、自评、互评通过调色联系，引导学生认识让色彩产生变化的方法。了解间色色彩知识。认识紫色在生活中的运用。自愿选择完成作业的方式。板书13、绿色和紫色的画间色:红＋黄＝橙黄＋蓝=绿蓝＋红=紫题13、绿色和紫色的画学情分析通过欣赏以绿色、紫色为主的图片和绘画作品，提高学生色彩的感知能力。通过欣赏，感受绿色带给人们的清静，凉爽的感觉，感受紫色带给

6、人的神秘的、梦幻般的感觉。学会用科学的方法认识和解释色彩的世界，提高学生运用色彩的能力、合作学习的能力和创造力。教材分析本教材的意图是通过引导学生动手调配颜色，认识绿色和紫色的色相，以及它们与原色的相互联系；通过欣赏、对比、讨论，感受以绿色和紫色为主的色彩感觉。在教学过程中启发学生从生活中的色彩现象入手，引导学生动手调色，通过观察、比较、分析认识色彩，感受不同量的两种原色混合后出现的色彩变化，激发学生学习色彩的兴趣，提高色彩表现能力教学目标1、认识三原色—红、黄、蓝;三间色—橙、绿、紫。2、掌握用原色调配间色的技能。3、尝试用一种主要颜色（绿色或者紫色），绘制一

7、幅美术作业。时安排共2时题整理授时间/16三(3)、三（4）/17三（2）、三(1)教学目标完成前两幅作品，注意创意和构图。教学重点教学难点根据现有的基础，完成作品，并加以适当的加工，色彩和画面完整，构图统一。教学准备绘画工具教学过程教师活动学生活动一、组织教学二、完成作业教师个别辅导提高学生的绘画能力。三、完成整理作品完成作业。