中学教师资格《（中学）综合素质》强化训练试卷A卷 附答案（新版）.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前中学教师资格《（中学）综合素质》强化训练试卷A卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下列文学常识的表述不正确的一项是(　　)。A.《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道

2、人歌曲》均是词集。B.把长篇小说分成若干章节，每一章叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等。C.《阿房宫赋》《师说》《论积贮流》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体。D.“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。2、为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法（）。A.正确，有利于提高学生的竞争力B.正确，有利于提高班级教学质量C.不正确，不利于教师的专业发展D.不正确，不利

3、于学生的全面发展3、毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有（）。A．层次性B．自觉性C．深远性D．规范性4、我国的舟山渔场每年都有一段时间的“休渔期”，其主要原因是（）。A．鱼类每年有一个集中的产卵期B．舟山渔场附近海域污染越来越严重，以致鱼量越来越少C．那段时期沿海地区台风活动频繁，为渔民安全考虑，因此不让他们出海捕鱼D．舟山因捕鱼过量，致使目前已无鱼可捕5、王明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张。一天，王明悄悄在黑板写了“夏某某是个大笨蛋!”夏老师查

4、出后暴跳如雷，多次勒令王明当着全班同学的面同自己做深刻检讨，夏老师的行为（）。A.正确，有利于抑制其他同学的类似行为B.正确，应该维护教师的尊严和威信C.不正确，不应该对此类学生如此宽容D.不正确，不利于构建良好的师生关系6、研究“基本”粒子，须借助极高的能量。欲知物质的微观结构，首先得变革微观物质，即得想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎，使它们的内部结构和各种性质暴露出来。对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是（）。A．二者都反映微观物质的结构，即微观结构构成了微观物质B．前者指原子结构(含原子核)，后者指质子、

5、中子等小粒子C．前者指小粒子内部的组合模式，后者指构成物质的各种小粒子D．二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子7、下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解不正确的是（）。A.若能内正其心外修其行，则必能表里如一B.不能内正其心外修其行，则不能表里如一C.若能表里如一，则必能内正其心外修其行D.若想表里如一，就必须内正其心外修其行8、转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本

6、无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是（）。A．因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物B．能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物C．一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物D．移植了其他的生命体基因从而产生额外特性的作物9、现代社会，专业分工的极度细化使得普通人在每～个专业领域内都必须倚仗专家的参谋。专家则凭借精深的专业知识为人们提供指导意见，并以此建立自己的权威，取得公众的信任。然而，也正

7、是这种权威和信任带来了相应的责任——专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是，认真求证，有一分证据说一分话，不能随兴所至，口元遮拦。我们可以原谅专家意见中某些难免的漏洞、不足，但不能姑息专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听。这段文字主要强调的是（）。A．人非圣贤，专家的意见难免会有错漏之处B．专家的是非判断和对策的选择起着非同寻常的导向作用C．有些专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听D．专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是10、下列不属于江南三大名楼的是（）。A.滕王阁第6页共6页B.黄鹤楼C.岳阳楼D.浔阳楼11、依据《中华人民共和国

8、教师法》，下列情形中，学校不能给予老师行政处分或者解聘的是（）。A．故意旷课，损害教学的B．体罚学生，屡犯不改的C．穿戴不整，影响仪表的D．侮辱学生，