五年级下册语文第一次月考试题.doc

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1、学校：班级：姓名：考号：五年级语文下册第一次阶段检测试题（A）题号一二三四卷面总分一、基础知识与基本技能（41分）1、抄写下面的句子，要求正确、端正、整洁。（5分）罗丹说，美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。2、读拼音，写词语。（4分）春天的公园里niǎoyǔhuāxiāng(   )，湖水bìbōdàngyàng(   )，假山、pēnquán（ ），吸引了无数的游客前来xīn shǎng（ ）。3、在正确的读音下画上横线。（3分）河畔（pàn bàn）浑身解数（jiě xiè） 濒临（bīn pín）

2、 裹挟（xiá xié）闹嚷嚷（rāng rǎng） 舷窗(xián xuán) 4、把词语补充完整，选择一两个词语说一句话。（3分）  （）顾（ ）盼 （ ）张（ ）望 （）瞻（ ）瞩 （ ）（ ）相觑 （ ）（ ）眈眈 （ ）（ ）奕奕  5、根据要求变换句子。（4分）A、《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。（修改病句）C、改为反问语气：鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。7、按课文内容填空。（22分）（1）________________,小扣柴扉久不开。这首诗中的“________________，________

3、_________。”已成为千古名句。这是叶绍翁写的《__________》。你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意写一句吧：___________________，___________________。这首诗的题目是《__________》（2）_______年_______月________日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。因为__________乘坐着__________号飞船飞入了太空。浩瀚的太空从此写下了________________，留下了______________。（3）只要____________

4、，给它__________浇水施肥，花儿和_________一样，在春天的________，就会_________________，以______________，舒展出____________的四肢，使出_____________。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。8、课外阅读：（5分）1、《山羊不吃天堂草》的作者是。2、明子有一个坏毛病是，明子认定这个毛病是过去喝喝出来的。3、判断题。（1）、明子买社会福利奖券中了二等奖一辆跑车。（）（2）明子出师后，鸭子跟着明子走了。（）二、阅读（25分）（一）从香山归来，看见成千盈

5、百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术闸子里，飞涌出一群接着一群的小天使。1、“成千盈百”中“盈”的意思是（   ）。①充满；②丰满；③多余。（1分）2、写三个与“闹嚷嚷”相同结构的词语__________、___________、____________。（3分）3、这段话选自《只拣儿童多处行》，作者是__________，她把__________比作大魔术闸子，把孩子比作__________，让我们深深感受到____________________。我还读过作者的著作《__________》。（5分）学校

6、：班级：姓名：考号：（二）春（朱自清） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂

7、样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平

8、的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计